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东莞市高二历史试卷及答案.docxVIP

东莞市高二历史试卷及答案.docx

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东莞市高二历史试卷及答案

一、单项选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。

1.春秋战国时期,铁器的使用和牛耕的推广,促进了生产力的发展。下列关于铁器和牛耕的表述,不正确的是

A.铁器的使用和牛耕的推广,使个体农耕成为可能

B.牛耕是我国农业发展史上的一次革命

C.铁器和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高

D.铁器和牛耕的推广,使井田制走向瓦解

2.战国时期,各国通过变法,逐步确立了封建制度。下列关于各国变法的表述,不正确的是

A.秦国商鞅变法,推行县制,加强中央集权

B.齐国管仲变法,实行“九合诸侯”,加强中央集权

C.韩国申不害变法,实行“法治”,加强中央集权

D.赵国赵武灵王推行“胡服骑射”,加强中央集权

3.秦朝建立后,采取了一系列巩固统一的措施。下列关于秦朝巩固统一的表述,不正确的是

A.统一度量衡、货币和文字,加强中央集权

B.推行郡县制,加强中央对地方的控制

C.修筑长城,抵御匈奴的侵扰

D.实行分封制,加强中央对地方的控制

4.西汉初年,实行郡国并行制。下列关于郡国并行制的表述,不正确的是

A.郡国并行制是中央集权和地方分权的结合

B.郡国并行制有利于维护国家的统一和稳定

C.郡国并行制容易导致地方割据势力的产生

D.郡国并行制有利于加强中央对地方的控制

5.汉武帝时期,采取了一系列加强中央集权的措施。下列关于汉武帝加强中央集权的表述,不正确的是

A.推行“推恩令”,削弱诸侯王的势力

B.罢黜百家,独尊儒术,加强思想控制

C.削弱丞相的权力,加强皇权

D.推行郡县制,加强中央对地方的控制

6.魏晋南北朝时期,北方少数民族大量内迁,与汉族人民长期杂居,民族融合的趋势加强。下列关于民族融合的表述,不正确的是

A.少数民族内迁,与汉族人民长期杂居,促进了民族融合

B.少数民族学习汉族文化,接受汉族先进生产方式,促进了民族融合

C.少数民族在中原地区建立政权,实行汉化政策,促进了民族融合

D.汉族人民大量南迁,与南方少数民族长期杂居,促进了民族融合

7.隋朝建立后,采取了一系列加强中央集权的措施。下列关于隋朝加强中央集权的表述,不正确的是

A.推行科举制,选拔人才,加强中央集权

B.推行均田制,稳定社会秩序,加强中央集权

C.推行三省六部制,加强中央对地方的控制

D.推行郡县制,加强中央对地方的控制

8.唐朝建立后,采取了一系列加强中央集权的措施。下列关于唐朝加强中央集权的表述,不正确的是

A.推行科举制,选拔人才,加强中央集权

B.推行均田制,稳定社会秩序,加强中央集权

C.推行三省六部制,加强中央对地方的控制

D.推行节度使制度,加强中央对地方的控制

9.宋朝建立后,采取了一系列加强中央集权的措施。下列关于宋朝加强中央集权的表述,不正确的是

A.推行科举制,选拔人才,加强中央集权

B.推行均田制,稳定社会秩序,加强中央集权

C.推行三司制度,加强中央对地方的控制

D.推行节度使制度,加强中央对地方的控制

10.元朝建立后,采取了一系列加强中央集权的措施。下列关于元朝加强中央集权的表述,不正确的是

A.推行科举制,选拔人才,加强中央集权

B.推行行省制度,加强中央对地方的控制

C.推行一省制,加强中央集权

D.推行土司制度,加强对少数民族地区的控制

11.明朝建立后,采取了一系列加强中央集权的措施。下列关于明朝加强中央集权的表述,不正确的是

A.废除丞相制度,加强皇权

B.推行科举制,选拔人才,加强中央集权

C.推行内阁制度,加强中央集权

D.推行行省制度,加强中央对地方的控制

12.清朝建立后,采取了一系列加强中央集权的措施。下列关于清朝加强中央集权的表述,不正确的是

A.推行科举制,选拔人才,加强中央集权

B.推行内阁制度,加强中央集权

C.推行军机处制度,加强中央集权

D.推行行省制度,加强中央对地方的控制

13.鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。下列关于鸦片战争的表述,不正确的是

A.鸦片战争是英国发动的一场侵略中国的战争

B.鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会

C.鸦片战争后,中国被迫签订《南京条约》,割让香港岛给英国

D.鸦片战争后,中国被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸

14.第二次鸦片战争后,中国进一步沦为半殖民地半封建社会。下列关于第二次鸦片战争的表述,不正确的是

A.第二次鸦片战争是英法联军发动的一场侵略中国的战争

B.第二次鸦片战争后,中国进一步沦为半殖民地半封建社会

C.第二次鸦片战争后,中国被迫签订《天津条约》,割让九龙半岛给英国

D.第二次鸦片战争后,中国被迫开放天津、汉口、南京、九江、烟台五处为通商

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