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学校传染病制度汇编

??一、总则

1.目的

为有效预防、控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本制度汇编。

2.适用范围

本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的其他人员。

3.工作原则

遵循预防为主、防治结合、分级负责、快速反应的原则，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效控制传染病的传播和蔓延。

二、传染病防控组织机构及职责

1.学校传染病防控工作领导小组

组成人员：由学校校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员。

职责：全面负责学校传染病防控工作的领导、组织、协调和决策；制定学校传染病防控工作计划和应急预案；定期召开会议，研究解决传染病防控工作中的重大问题；督促检查各部门传染病防控工作的落实情况。

2.学校医务室

组成人员：配备专业的医护人员。

职责：负责学校传染病疫情的监测、报告、初步诊断和处理；对师生进行传染病防治知识的宣传教育和培训；指导学校开展环境卫生和消毒工作；协助卫生行政部门做好疫情调查和处理工作。

3.各部门职责

政教处：负责组织开展学生传染病防控宣传教育活动；协助学校医务室做好学生因病缺勤追踪登记和传染病疫情报告工作；配合学校做好传染病防控的其他相关工作。

教务处：负责调整教学安排，避免学生集中上课引发传染病传播；在传染病防控期间，合理安排学生的学习和休息时间。

总务处：负责提供传染病防控所需的物资和经费保障；做好学校环境卫生和消毒工作；加强对学校食堂、饮用水等卫生管理。

年级组：负责本年级学生传染病防控工作的组织和实施；督促班主任做好学生的日常健康监测和因病缺勤追踪登记工作；配合学校做好传染病防控的宣传教育工作。

班主任：负责本班学生的传染病防控工作；每天对学生进行晨检、午检，及时了解学生的身体状况；做好因病缺勤学生的追踪登记和病因排查工作；对学生进行传染病防治知识的宣传教育。

三、传染病监测与报告

1.监测内容

晨检、午检：班主任每天早晨和中午对学生进行健康检查，观察学生的精神状态、面色、体温等，询问学生有无发热、咳嗽、咽痛、腹泻等症状。对因病缺勤的学生，要及时了解病因，并做好记录。

因病缺勤追踪登记：学校建立因病缺勤追踪登记制度，班主任对因病缺勤的学生要及时进行追踪，了解学生的病情和诊断情况，如怀疑为传染病，要及时报告学校医务室。

疫情监测：学校医务室定期对在校学生和教职工进行健康检查，了解传染病的发病情况，及时发现传染病疫情线索。

2.报告流程

责任报告人：学校医务室医生、班主任为传染病疫情责任报告人。

报告时限：发现传染病疑似病例或确诊病例后，责任报告人应在2小时内报告学校传染病防控工作领导小组，并同时向当地疾病预防控制机构报告。

报告内容：报告内容包括发病时间、地点、人数、主要症状、可能的诊断等。

3.报告方式

电话报告：责任报告人可通过电话向当地疾病预防控制机构和学校传染病防控工作领导小组报告疫情。

网络直报：按照卫生行政部门的要求，学校及时进行传染病疫情的网络直报。

四、传染病防控措施

1.日常防控措施

健康教育：通过多种形式，如宣传栏、黑板报、主题班会、讲座等，向师生宣传传染病防治知识，提高师生的自我防护意识和能力。

环境卫生：加强学校环境卫生管理，保持校园环境整洁卫生。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行清扫和消毒，消除卫生死角。

通风换气：保证教室、宿舍、食堂等场所的通风良好，定期开窗通风，保持空气流通。

个人卫生：教育师生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣、勤剪指甲，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻。

食品卫生：加强学校食堂卫生管理，严格执行食品卫生制度，确保食品采购、加工、储存等环节安全卫生。加强对饮用水的管理，定期对饮用水进行检测，确保师生饮用水安全。

2.传染病疫情应急处置措施

隔离：对确诊或疑似传染病患者，应立即采取隔离措施，安排在学校隔离观察室进行隔离治疗。隔离期间，要安排专人负责照顾患者的生活起居，并做好患者的心理疏导工作。

消毒：对患者所在的教室、宿舍、食堂等场所进行彻底消毒，消毒工作应在卫生防疫部门的指导下进行。

停课：根据传染病的传播特点和疫情发展情况，对相关班级或全校采取停课措施。停课期间，学校要通过网络等方式为学生提供学习指导，确保学生的学业不受影响。

密切接触者管理：对与传染病患者有密切接触的师生，要进行医学观察，观察期限根据传染病的潜伏期确定。医学观察期间，要每天对密切接触者进行体