教科版三年级上册科学期末测试卷【有一套】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对于空气和水的共同点说法正确的是（??）。

A.都是有香味的?????B.都是会流动的?????C.都是摸不到的

2.在两把勺子里放水，其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛，哪一把勺子里的水会更快地蒸发？（??）。

A.下面有蜡烛的更快?????B.一样快?????C.没蜡烛的更快

3.下列物质中，能够在水中溶解的是（??）。

A.石头?????B.泥土?????C.白糖

4.许多食盐和沙子混合在一起了，正确的分离方法是（??）。

A.用糖分离????B.用水分离????C.用手检出沙子????D.以上都可以

5.制作简易雨量器，用（??）比较好。

A.矿泉水瓶子????B.茶杯????C.直筒透明杯

6.如果海南的天气是晴空万里，那么黑龙江的天气是（??）。

A.睛空万里????B.大雪纷飞????C.无法判断

二.填空题(共6题，共30分)

1.水的特点有（???）、（???）、（???）。

2.分离盐水混合物的实验装置叫（???）。

3.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

4.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

5.（???）、（???）和我们都离不开空气。

6.气垫船、充气滑梯等是利用（???）的特征制作的。生活中，液体类的物质有（???）、（???）等，气体有（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。（??）

2.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（??）

3.把空瓶子完全放入水中会冒泡，说明瓶子里有空气。（??）

4.空气是一种白色的、没有味道的气体。（??）

5.物质溶解于水后就消失了。（??）

6.假如地球上只有晴天，没有阴雨天，人类能生活得更好。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.快乐连连看。

小雪

谷雨??春

清明??夏

芒种??秋

小暑??冬

霜降

处暑

大寒

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.你认为了解天气的变化有什么重要性？

2.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

3.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

4.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

5.请简单记录我们今天的天气情况。

七.综合题(共3题，共17分)

1.比较空气和水的相同点和不同点，记录在下面的维恩图中。

2.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（??）。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是（??）。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.有一天，小猫咪咪发现了一个瓶子，这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口（无法被分开）。咪咪对这个瓶子爱不释手，它决定用这个瓶子来存水。可是，当咪咪把水从漏斗倒进去时，它发现水无法从漏斗流下来，咪咪被吓得哇哇大叫。

小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.无色；透明；会流动

2.蒸发装置

3.天气日历

4.冰；水；水蒸气；转化

5.动物；植物

6.空气能被压缩；水；牛奶（符合题意即可）；空气

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.①可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。

②可以合理安排出门旅行、航海游玩。

③可以及时播种和收割。

2.水和空气的相同点：会流动；占据空间；有质量

空气的不同点：比较轻；看不见；摸不着

水的不同点：比较重；看得见；摸得着

3.轻薄的布、硬纸板。

4.1.吹肥皂泡，肥皂泡飘起来。2.大树的树枝摇动证明空气在流动。3.夏天房子感觉到凉，证明空气在流动。4.奔跑的时候头发飘起来，证明空气在流动。5.站在上坡上，感觉凉飕飕的，证明空气在流动。

5.根据当天天气记录即可（比如：晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等）

七.综合题

1.如下：

2.C；B

3.瓶子里的空间被空气占据了