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多维视角下大学治理中学生参与机制的构建与创新研究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在高等教育不断发展与变革的当下，大学治理模式正经历着深刻的转变。从传统的以行政权力为主导的管理模式，逐渐向更加多元化、民主化的治理模式演进，这已成为全球高等教育发展的显著趋势。在这一转变过程中，社会、政府和市场等外部因素对大学治理的影响日益凸显。社会对人才的需求、政府政策法规的引导以及市场竞争的压力，共同促使大学不断优化自身的治理结构和运行机制，以提高人才培养质量、科研创新能力和社会服务水平。
学生作为大学的核心利益相关者之一，在大学治理中的作用愈发关键。他们不仅是教育服务的直接消费者，更
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