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以体验为翼，展化学新程：高中化学体验式教学的实践与探索

一、引言

1.1研究背景

在当今教育改革不断深入的大环境下，教学理念和方法持续更新，旨在培养具备综合素养与创新能力的学生。体验式教学作为一种契合时代需求的教学方式，逐渐在教育领域兴起并受到广泛关注。它强调学生在实际情境中的亲身经历，让学生通过实践操作、亲身体验来获取知识和技能，而不只是单纯地依赖听讲或阅读，这能显著提高学生的学习兴趣和参与度，提升学习效果。

高中化学作为一门重要的基础学科，对于培养学生的科学素养和综合能力有着不可或缺的作用。化学学科的特性决定了实验教学在其教学体系中的关键地位。传统的高中化学教学模式在一定程度上存在着诸