2025年专业技术人员继续教育公需科目-创新案例考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案.docx

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2025年专业技术人员继续教育公需科目-创新案例考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.王石成为一个全国有影响力的成功人士，是因为他（）

A、在商业领域以创新思维和独特管理获得成功

B、通过他自己有意识地参加的很多特立独行、标新立异的行动

C、把所有非房地产相关企业卖掉、整合掉，走房地产专业化路子

D、把房地产融入城市文化

2.张朝阳具有独特的眼光，更难能可贵的是，他投资办大学，在一定意义上说，培养人才是更重要的事业。

3.下列是左脑主要作用的有（）

A、语言的思考认识和行为

B、逻辑的、分析的思考认识和行为

C、几何绘图的思考认识和行为

D、代数的思考认识和行为

4.在王石看来，所谓跳出去或者破坏规则实际上就是冲着一个既定目标的创新。

5.选定思路是要注意确定选择的标准，大多数时候要能选出“满意的思路”，过分追求理想方案可能导致一事无成。

6.创新能力的特点有（）

A、综合性

B、独创性

C、实践性

D、坚持不懈

7.“大成智慧”是钱学森集中一生学识、经验、见闻而产生的一个洞见，他认为智慧有品位或层次的不同，粗略划分为两个层次：一般智慧（小成智慧）和大成智慧，大成智慧是相对于小成智慧讲的。

8.创新需要灵敏的（），以调节和纠正创新活动中的偏差。

A、思维

B、应变能力

C、分析问题的能力

D、检测与反馈渠道

9.沙漠地区一般具有日照时间短，昼夜温差小的特点。

10.创新不包括合作者相互作用的学习过程。

11.国家创新体系的主要功能是（）

A、知识创新

B、技术创新

C、知识传播

D、知识应用

12.钱永健不是荧光蛋白的发现者。

13.亚奥氏智力激励法与奥氏激励法的原则是一致的。

14.蚂蚁工作模式给人类的启发有（）

A、强调个体的能力

B、找到捷径的方法

C、明确的分工

D、弹性分工

15.检核表发能够大量开发创新性设想，有效地为创新性思考提高合理的步骤。

16.参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法，可以将创新区分为（）

A、原始性创新

B、渐近创新

C、激进创新

D、整合性创新

17.思维的深度主要由（）代表。

A、主动性

B、独创性

C、探索性

D、灵活性

18.只有在收敛的基础上进行发散思维，才能在已有的材料、问题的基础上取得成果。

19.在建设生态文明，转变经济发展方式、调整产业结构中，发展生态信息业是强有力的手段。

20.创新没有止境，任何创新都是“未完成的创新”最好的创新只能是“下一个”。

21.求异性是对司空见惯的现象和已有的权威性理论持一种怀疑的、分析的、批判的态度，从不盲目和清新，并用新的方式来对待和思考所遇到的问题。

22.创新人才的基本素质要求包括（）

A、具有高度的创造意识和创新能力

B、具有良好的心理素质

C、具有较强的学习能力、信息处理能力

D、具有合理完善的知识结构

23.下列属于根本性创新的是（）

A、原始创新

B、两次创新

C、整合创新

D、技术创新

24.具有团队合作精神是创新人才的基本素质要求之一。

25.推行低碳经济即可避免气候发生灾难性变化，保持人类可持续发展。

26.接受式学习自身不需要改革，只需要新的学习方式来完善补充。

27.以下选项中，由诺贝尔经济学奖获得者希克斯提出的创新分类方法的是（）

A、按照创新应用对象不同

B、SPRU分类

C、按照创新程度不同

D、按照节约资源的种类不同

28.在把注意力转化为经济价值的过程中，媒体仅仅是注意力的主要拥有者，而不是注意力价值的交换者。

29.20世纪30年代奥斯本创立的第一种创造技法是（）。

A、智力激励法

B、头脑风暴

C、和田检核表

D、等价变换法

30.智力的基本要素包括（）

A、记忆力与想象力

B、思维力

C、观察力

D、注意力