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任务导向：重塑高职商务英语课程体系的关键路径

一、引言

1.1研究背景

随着经济全球化的深入发展，国际商务活动日益频繁，社会对既精通英语又具备商务专业知识和实践能力的复合型人才需求愈发迫切。高职商务英语专业作为培养此类人才的重要阵地，其教学质量直接关系到学生的就业竞争力和职业发展前景。然而，当前高职商务英语教学存在诸多问题，难以满足市场对人才的需求。

一方面，教学内容与企业实际需求脱节。许多高职院校的商务英语课程设置仍然侧重于传统的英语语言知识传授，如语法、词汇、阅读和写作等，而对商务实践知识和技能的培养相对不足。教材内容往往滞后于市场变化，缺乏对最新商务案例、行业动态和国际商务规则的引入，