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Unit4SectionⅢDiscoveringUsefulStructures

Ⅰ.完成句子

1.Itisnothealthytoeat____________(罐装食品).

2.The____________(尴尬的父亲)stoodtheresayingnothing.

3.Theproblem____________(在会议上被提及的)needsconsidering.

4.Theinformation________________(他挚友所供应的)isofgreatuse.

5.不要让窗户像这样始终破着。

Dont____________likethisallthetime.

6.我昨天让人修了我的自行车。

I________________yesterday.

7.玛丽的手表在前几天被人偷了。

Mary________________theotherday.

8.我提高了嗓门儿以便让别人听到我的话。

Iraisedmyvoiceto________________.

9.到学校时,我们望见门锁着。

Whenwegottoschool,we________________.

10.小偷被带了进来,双手被绑在背后。

Thethiefwasbroughtin,________________.

Ⅱ.阅读理解

A

Imusthavelookeddeepinthought,orasdeepinthoughtasan11-year-oldmancan,whenmygrandmotherglancedupfromherweedingtoask,“Youhavesomethingonyourmind,dontyou?”

“Yes,IwasthinkingthatsomedayIwanttobeanOlympicspeedskatingchampionlikemyhero,EricHeiden.IwanttobeadoctorlikemyfatherandIwanttohelpchildreninAfrica.”

IimmediatelyknewIhadconfided(倾诉)totherightpersonwhenaknowingsmilebrokeacrossherface.“Johann,ofcourse!Youcandoanythingyouwanttodo!”shesaidsimply.Andwithmygrandmotherssupport,Isetouttopursuemypassions.

14yearslater,Iwaswellreadytotakeholdofmyfirstdream:becominganOlympicchampion.TheOlympicsin1994wereinmyhomecountry,Norway.AsIenteredtheOlympicstadium,Iwasntthebestathlete,andmanyhaddoubtsaboutmyabilitytoperformwell.ButIhadsomethingspecialworkingforme.IhadawomaninthefirstrowwhobelievedinmefollowingmypassionsjustasmuchasIdid.Forthefirsttimeever,mygrandmotherwasgoingtoseemeskate.

Ithappened.Breakingaworldrecord,Iwonthegold.

AsIstoodonthepodium(领奖台)thatIhaddreamedaboutmyentirelife,acuriousquestionpoppedinto(突然进入)myhead.Whyme?WhydidIwin,givenalltheotherincrediblecompetitorsoutthere?Thereasonhadtobemorethanagrandmotherwhosharedabeliefinhergrandsonsdream.Thequestionledmetoonlyoneanswer:becauseIwantedtomakeadifferenceintheworld,andwithallthemediaattentiononmysuccess,Icould.

Iimmediatelyknewwhatthatdifferencehadtobe:hopeinthelivesofthechildreninAfrica.Sixmonthsearlier,IdbeeninvitedtoE

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