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Unit4SectionⅢDiscoveringUsefulStructures
Ⅰ.完成句子
1.Itisnothealthytoeat____________(罐装食品).
2.The____________(尴尬的父亲)stoodtheresayingnothing.
3.Theproblem____________(在会议上被提及的)needsconsidering.
4.Theinformation________________(他挚友所供应的)isofgreatuse.
5.不要让窗户像这样始终破着。
Dont____________likethisallthetime.
6.我昨天让人修了我的自行车。
I________________yesterday.
7.玛丽的手表在前几天被人偷了。
Mary________________theotherday.
8.我提高了嗓门儿以便让别人听到我的话。
Iraisedmyvoiceto________________.
9.到学校时,我们望见门锁着。
Whenwegottoschool,we________________.
10.小偷被带了进来,双手被绑在背后。
Thethiefwasbroughtin,________________.
Ⅱ.阅读理解
A
Imusthavelookeddeepinthought,orasdeepinthoughtasan11-year-oldmancan,whenmygrandmotherglancedupfromherweedingtoask,“Youhavesomethingonyourmind,dontyou?”
“Yes,IwasthinkingthatsomedayIwanttobeanOlympicspeedskatingchampionlikemyhero,EricHeiden.IwanttobeadoctorlikemyfatherandIwanttohelpchildreninAfrica.”
IimmediatelyknewIhadconfided(倾诉)totherightpersonwhenaknowingsmilebrokeacrossherface.“Johann,ofcourse!Youcandoanythingyouwanttodo!”shesaidsimply.Andwithmygrandmotherssupport,Isetouttopursuemypassions.
14yearslater,Iwaswellreadytotakeholdofmyfirstdream:becominganOlympicchampion.TheOlympicsin1994wereinmyhomecountry,Norway.AsIenteredtheOlympicstadium,Iwasntthebestathlete,andmanyhaddoubtsaboutmyabilitytoperformwell.ButIhadsomethingspecialworkingforme.IhadawomaninthefirstrowwhobelievedinmefollowingmypassionsjustasmuchasIdid.Forthefirsttimeever,mygrandmotherwasgoingtoseemeskate.
Ithappened.Breakingaworldrecord,Iwonthegold.
AsIstoodonthepodium(领奖台)thatIhaddreamedaboutmyentirelife,acuriousquestionpoppedinto(突然进入)myhead.Whyme?WhydidIwin,givenalltheotherincrediblecompetitorsoutthere?Thereasonhadtobemorethanagrandmotherwhosharedabeliefinhergrandsonsdream.Thequestionledmetoonlyoneanswer:becauseIwantedtomakeadifferenceintheworld,andwithallthemediaattentiononmysuccess,Icould.
Iimmediatelyknewwhatthatdifferencehadtobe:hopeinthelivesofthechildreninAfrica.Sixmonthsearlier,IdbeeninvitedtoE
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