同上一堂课：Unit1_B_导学案.docxVIP

导学案

1.课题名称：

人教PEP版五年级下册英语Unit1MyDay!PartB（第2课时）

2.学习任务：

（1）能够听、说、认读词汇cleanmyroom,goforawalk,goshopping,takeadancingclass。

（2）能够在情境中运用句型能听懂、会说Whatdoyoudoontheweekend?Ioften…/Iusually…/SometimesI…，询问并回答某人周末作息。

（3）能够按照正确的语音、语调、意群朗读对话，并能分角色表演对话。

（4）能用重点词汇与句型简单描述自己的周末作息。

3.学习准备：

准备好笔、英语本，边观看边做记录。

4.学习方式和环节：

PracticePresentationWarmingup

Practice

Presentation

Warmingup

HomeworkProduction

Homework

Production

环节一：Warmingup

复习所学过的语言点，通过听音频判断Sarah在商店中，引出本课场景。

环节二：Presentation

通过问题引领，使学生带着问题听音频并回答出Sarah需要买菜的原因，以及她周末都会做些什么。练习认读重点词汇playping-pong,watchTV,cookdinner,washmyclothes，并对重点句型Whatdoyoudoontheweekend?Ioften…/Iusually…/SometimesI…进行初步操练。

环节三：Practice

通过播放对话音频，引导学生进行跟读练习。通过播放无声音频，给对话人物配音。通过对主人公Sarah周末其他作息安排进行问答，再次巩固操练所学词汇和句型。

环节四：Production

进一步通过角色扮演的方式操练重点词汇和句型，并通过图片和文字引导学生用本课所学重点词汇句型对自己的周末作息进行简单描述。

环节五：Homework

针对本课所学安排课后作业。