原电池的工作原理.pptVIP

【解析】由于题中已说明了电压高低与金属活动性的关系，四种金属与Cu构成的原电池，其中Cu、金属C、盐溶液构成的原电池电压读数最高，因此金属C是最强的还原剂，而金属B与Cu构成的原电池中，电压读数最低，且为负值，B的活动性不如Cu，因此金属B一定不能从硫酸铜溶液中置换出铜。电极反应为：负极：2Cu－4e－===2Cu2＋若看到有蓝色沉淀析出，则负极一定是Cu失去电子，因而是金属B一组。正极：O2＋4e－＋2H2O===4OH－。【答案】(1)CB(2)BCu－2e－===Cu2＋O2＋4e－＋2H2O===4OH－【问题导思】实验室用纯锌和粗锌(含Fe、C等)分别与同浓度的稀H2SO4反应制取H2，哪种方法产生H2的速率快？为什么？将金属a、b用导线相连插入稀H2SO4中，发现b上产生气泡，则a与b相比较，谁更活泼？哪种化学反应才能设计成原电池？【提示】①用粗锌的快。因发生原电池反应。a比b活泼。自发进行的氧化还原反应。原电池原理的应用加快氧化还原反应的速率如实验室用Zn和稀硫酸(或稀盐酸)反应制H2，常用粗锌，它产生H2的速率快。原因是粗锌中的杂质，锌和稀硫酸形成原电池，加快了锌的腐蚀，使产生H2的速率加快。比较金属的活动性强弱如有两种金属A和B，用导线连接后插入到稀硫酸中，观察到A极溶解，B极上有气泡产生，根据电极现象判断出A极是负极，B极是正极；一般情况下，由原电池原理可知，金属活动性AB，即原电池中，活动性强的金属为负极，活动性弱的金属为正极。以Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑为例说明。设计原电池 (2014·湖北省孝感高级中学高二期中)根据下式所表示的氧化还原反应设计一个原电池：Zn(s)＋2Ag＋(aq)===Zn2＋(aq)＋2Ag(s)(1)装置要采用烧杯和盐桥，画出此原电池的装置简图(要求：①作图规范②写出电极材料、电解液名称)；并在装置图中注明原电池的正极和负极以及外电路中电子的流动方向。(2)写出两个电极上的电极反应负极___________________；正极____________________。(3)盐桥的作用是____________________。【解析】由反应Zn＋2Ag＋===Zn2＋＋2Ag知，锌元素化合价升高，锌作负极，银元素化合价降低，Ag＋为正极反应物，且应选用比Zn不活泼的金属或导电的非金属单质作正极，由题给反应，负极应选用含有Zn2＋的溶液作电解质溶液，正极应选用含有Ag＋溶液作电解质溶液，并用导线和盐桥相连接。负极发生氧化反应，正极发生还原反应；有盐桥的原电池要注意电解质溶液与电极材料相对应。原电池反应是一个自发进行的氧化还原反应；有a、b、c、d四个金属电极，有关的实验装置及部分实验现象如下：第3节化学能转化为电能——电池第1课时原电池的工作原理01课标要求02体验化学能与电能相互转化的探究过程，了解原电池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式。03课标解读04通过对铜锌原电池的分析，了解原电池的工作原理，根据电流的方向判断原电池的正极和负极的方法，以及电池反应的概念。05根据原电池的工作原理，能写出其电极反应及电池反应方程式。课标解读重点难点1.了解原电池的工作原理及构成条件。2.正确判断原电池的正负极。3.掌握电极反应式的书写。1.判断原电池的正、负极，能正确写出其电极反应式和电池反应方程式。(重难点)2.掌握原电池原理的应用。(重点)你知道了吗新课导入随着经济的发展、人民生活水平的提高以及科技的进步，电池已经深入到我们工作、学习和生活中的每一个角落，如计算器、闹钟、电蚊拍、手电筒、MP3、手机等，都需要电池才能工作。其用量越来越大，生产量也就越来越大。电池是如何产生电能的？电池的工作原理和电解的工作原理有什么异同？原电池的工作原理铜锌原电池装置及实验现象分析装置原电池的工作原理A锌e-e-—铜SO42-Cu2+SO42-Cu2+Cu2+Zn2+Cu2+Cu2+SO42-CuSO4溶液Cu2+SO42-e-e-e-e-+思考与讨论该电池的电子流向？电极反应？原电池的工作原理思考：CuZnZnSO4溶液CuSO4溶液盐桥：在U形管中装满用饱和KCl溶液和琼胶制作成的冻胶。改进的装置：盐桥的作用(1)通过离子在盐桥中的定向移动使两个隔离的电解质溶液连接起来。使电流持续传导。（2）使用盐桥将两个半反应完全隔离，使副反应减少到最低(2)实验现象检流计指针电极表面变化情况Ⅰ_________锌片