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课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂总结-课堂作业
人教版数学一年级下册
认识人民币
第2课时认识人民币,元、角、分的进率
学习目标
1.认识大面额的人民币。
2.学会大面额人民币和小面额人民币的换算。
3.使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用,感悟数学知识与现实生活之间的联系。
【重点】认识大面额的人民币。
【难点】使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用。
中国人民银行
图
EC样喜圆
中国人民银行
壹角。
课堂导入
圆操
图样
中国人民银行
QC61676666
100
中国人民银行
5
伍。圆FF411
系
中国人民银行
10
拾圆
F
新知探究
20
贰拾圆
O
中国人民银行
图样
图样
样
这是5元的纸币。
中国人民银行
5
新知探究
图样
背面
正面
伍会
样
圆急
图
ZHONGGUORENMINYINHANG
YUAN
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2005年盛
正面
这是10元的纸币。
中国人民银行
10
样抬圆⑥
新知探究
图样
背面
ZHONGGUORENMINYINHANG
2005年圆
YUAN
中国人民银行
20
样贰拾圆
正面
这是20元的纸币。
中
20YUAN
20ZHONGGUORENMINYINHANG
新知探究
背面
样
图
乙●
2005年
这是50元的纸币。
5O?
m
50
50
伍拾圆
图样
ZHONGGUORENMN
r
品
YINHANG
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中国人民银行
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正面
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新知探究
图
2005年
这是100元的纸币。
F8
YUAN
RENMINYINHANG
ZHONGGUO
1O●
壹佰圆
新知探究
图样
中国人民银行
图样
Qc61676666
100
正面
背面
5
10
张
张
中国人民银行
图!1
样。
中国人民银行
图
Ec样喜同
可以换20张,1张几元就
可以换几张1元。
那1张20元可以换几
张1元呢?
新知探究
一张图
可以换
一张
伍公
圆然
那1张100元可以换
几张10元呢?
中国人民银行
图10
样
⑥
中国人民银行
张
张
新知探究
图
样
⑥
2
5
可以换
20
贰拾圆
可以换
10
抬圆
一张
图样
可以换
可以换
一张
一张
图样图样
张
张
中国人民银行
10O
图
样
50
100
100
20
贰拾圆
50
伍拾圆
5
2
中国人民银行
新知探究
中国人民银行
中国人民银行
0e
课堂练习
1摆出下面的钱。
8元6角
37元
中国人民银行
图
中国人民银行
中国人民银行
图20
中国人民眼行
图10
中国个民银行
图
样…
中回~民银行
图
中国人民银付
益励
中国人民银行
图
中国人R银付
伍角
堂角
中国人民银行
课堂练习
摆出下面的钱。
中国人民银行
中国人民银行
中国人民银村
样。
79元3角
14元
可以换(5)张
可以换(2)张
覆控
图壹角
中国人民银行
图5
F样
中国人民银行
1O
样涂
⑥
课堂练习
3
伍角
一张
一张
(2)元(5)角(8)分
中国人民银行
喜圆
ECl5031
课堂练习
图样
4
(1)较大面值的人民币有:5元,10元,20元,50元,100元。
(2)在兑换人民币时可以根据数的组成来思考。
课堂总结
(2)元(2)角
课堂作业
中国人民银行
20
样贰拾圆
中国人民银行
10
样。抬圆
◎
课堂作业
按钱数摆一摆。
(1)32元
中国人民银行
图
壳同7
中国~民银行
EC样。壹圆
中国人民银行
图
中国人民银行
EC样喜圆
课堂作业
(2)57元
图指
50
50
(3)64元
中国人民银行
中国人民银行
图1
中国~民银行
图1
中国~民银行
图
壳高
中国人民银行
喜圆
样
5O
中国人民银行
10
样抬圆⑥
课堂作业
50
EC
2(4)79元
中国人民银行
课堂作业
图样
FF⁸样
图样
FD5i0877150
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