教科版三年级上册科学期末测试卷含答案（a卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.兰兰测量气温时，正确的做法是每天（??）。

A.不固定地点测量?????B.不固定时间测量?????C.定时、定点测量

2.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进（??）。

A.常温水?????B.热水?????C.冷水

3.石棉瓦在蒸发实验中的作用是（??）。

A.支撑????B.盛放物体????C.使物体受热均匀

4.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气摸不着????C.空气容易被压缩

5.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2.4克，下列说法错误的是（??）。

A.空气有质量?????B.空气没有质量?????C.空气可以被称量

6.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是（??）。

A.加热?????B.过滤?????C.太阳照射

二.填空题(共6题，共24分)

1.在热锅中加食盐，可以采用（???）办法加快食盐溶解。

2.云主要有三种基本形态：（???）、（???）、（???）。

3.一天中，气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温（???）,中午气温（???）。

4.冰是（???），水是（???），水蒸气是（???）。

5.空气压缩枪的制作需要（???）和（???）。

6.12月的海南天气一般还很（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰和水都是白色、无味的。（??）

2.在夏天,地上的积水比冬天更容易蒸发。(?)

3.水和空气都不能占据空间，只有石块能占据空间。（??）

4.温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂。（??）

5.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。（??）

6.海边的盐田利用阳光将海水中的水分蒸发得到海盐。(??)

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

????液体??气体??固体

书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.思考怎样将食盐和沙分开？

2.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

3.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

4.雨量器的口径大小是否对测量有影响？

5.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

七.综合题(共3题，共24分)

1.结合对联，回答问题。

杯中冰水，水结冰冰温未降；盘内水冰，冰化水水温不升。

（1）对联中出现的是（?????）和（?????）的混合物。

（2）反映的规律是（?????）。

2.实验探究。

仔细观察下列图片，回答问题。

1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很（???），摸起来很（???）[填“软”或“硬”]，且空气非常容易泄漏,需要（???）。

2、如图2所示，透过塑料袋，我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服，这说明空气是（???）、（???）的。

3.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

（1）先用（?????）从混合物中吸出铁屑。

（2）再把混合物倒入水中,这样，（?????）就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

（3）把剩余的水倒人杯子中，就可以捞出水底部的（?????）。

（4）倒入蒸发皿中，再加热至水完全蒸发后,就还原出（?????）了。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.搅拌

2.积云；层云；卷云

3.低；高

4.固体；液体；气体

5.注射器；橙子皮

6.炎热

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.用水分离食盐和沙：1.将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤，把沙分离出来。把盐水进行加热，食盐会结晶，重新析出。

2.把混合的沙和盐放入一定量的水中，进行搅拌，食盐会溶解在水中。通过过滤的方法，可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸发皿进行蒸发，食盐就会析出了。

3.气球会鼓起来。因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒乓球顶回