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人教PEP五年级下册

Unit3Myschoolcalendar

BLet’stryLet’stalk;Singasong;January;Whenis…?;Let’stry;Whatcanyouseeinthepicture?;DoesOliverlikeautumn?Why?;It’sinOctober.;theGreatWall;如何表达将要做某事

课文应用：

We’llgototheGreatWall.我们将去长城。

句型结构：

主语+will+动词原形+其他。

重点解析：

这个句型的时态为一般将来时，一般将来时表示将要发生的动作、行为或存在的状态。

will：助动词，与后面的动词原形共同作句子的谓语，构成一般将来时，没有人称和数的变化。

在一般将来时的句子中，常有tomorrow(明天)，nextyear(明年)，nextmonth(下个月)，thedayaftertomorrow(后天)，soon(不久)等表将来的时间状语。;I’llgotoHongKongthisyear.;Oliver:Ilikeautumn.Ireallyli(ke)thecolours.;Oliver:Ilikeautumn.

Ireallylikethecolours.;两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。;;Mother’sDayiscoming.;WhatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?;Whataboutyouandyourpartner?;活动时间：5分钟

活动内容：四人一组，任选一个节日，用句型

“I’ll…”谈论你将在这个节日做什么。

展示方式：小组集体展示，每人至少说一句话。;When;打开Unit3BLet’stalk句子互动训练，即学即练，检测当堂学习情况。;—It’sin…We’ll…