小学2022年元旦活动方案(真题19篇) .pdf

小学2022年元旦活动方案（通用19篇）

小学2022年元旦篇1

一、活动主题：我的童话我做主

二、活动时间：2019年12月31日全天

三、活动地点：各班教室

四、活动目的：

通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验)，展示学生喜爱的图

书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学

生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平

台。

五、活动内容：

(一)看一看我喜爱的童话影片

(上午第1-2节课)

各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。

(二)讲一讲我最爱的童话故事

(上午第3-4节课)

各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数

篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，

也可以由全体成员共同讲诉。

(三)扮一扮我心中的童话角色

(下午2：:0-3:00)

各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中

的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。

小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也

可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起

表演故事的部分片段(全员性参与为主，表演时间不宜过长)。

六、活动要求：

1.学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆

扮(服装、道具和化妆)。

2.各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。

3.鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。

4.妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班

级特点。

5.各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。

七、注意事项：

1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观

看效果。

2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果。

3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故

事或角色雷同。

八、奖励措施：

为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级

评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。

同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校

统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童

话节”展演(具体时间待定)。

小学2022年元旦活动方案篇2

一、活动目的：

1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。

2.突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。

3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生

的自信心。

4.增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动

和联系，增进彼此的感情。

二、活动主题：展我风采喜迎新春

三、活动时间：2019年12月31日(周三)下午2:20至4:00

四、活动地点：各班教室

五、活动内容：

1.举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)

2.各班开展展我风采喜迎新春活动。

六、备注：

1.各班主任联合班家委会筹备本班展我风采喜迎新春活动。

2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前

告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排(因学

校车位有限，请尽量使用公共交通工具)，家长凭家长志愿者牌进出校

园。】

3.活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。

4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布

置活动不影响正常的教育教学活动。

5.学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、

食品。

6.按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。

7.元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、

安全、有意义的假期。

小学2022年元旦活动方案篇3

一、活动主题：2019年班级庆元旦联欢

二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接2019年的到来，丰富全校师生的

校园文化生活