2024-2025学年一年级语文下册（统编版）识字二 8《人之初》（教学课件）.pptxVIP

识字一8人之初;

一.课文导入

三.精读课文;

学习任务一

课文导入;

谜面：三字一句好文章，启蒙儿童

常传唱。道德礼仪全都有，古人智

慧里面藏。(打一古代儿童读物)

谜面：对仗工整韵律美，儿童学诗

不离嘴。笠翁佳作传千古，对韵之

声永相随。(打一古代儿童读物)谜底：《三字经》

谜底：《笠翁对韵》;

谜面：一篇千字文章妙，字字珠玑

不可少。儿童初学需用心，智慧之

门它来敲。(打一古代儿童读物)

谜面：百家姓氏排成行，儿童口中

常传扬。祖宗名字记心头，文化瑰

宝放光芒。(打一古代儿童读物)谜底：《干字文》

谜底：《百家姓》;

学习任务二

初读课文;

字词学习

zhīchūxingshànxíjiào

之初性善习教;

字词学习

zhīchūxingshànxíjiàoqiān

人之初性本善习相远苟不教性乃迁

guìzhuānyòuyùqìyì

贵以专幼不学玉不琢不成器不知义;

字词学习

结构：独体

组词：人之初缓兵之计

造句：人之初，本质都是善良的。;

字词学习

xiāng

音序：X

结构：左右

组词：相似相同

造句：她们两个长得太相

似了。;

组词：相近接近

造句：两个相近的东西最容易让我们分不清。;

组词：习惯学习

造句：同学们要养成良好的学习习惯。;

字词学习

yuǎn;

结构：独体

组词：玉石白玉

造句：妈妈有一块珍贵的玉石。;

音序：Y

部首：、

结构：独体

组词：正义字义;

xiāng(相信)

xiàng(相面)

wèi(为何)

wéi(老友所为);

fēisuǒyí

非所宜：不应该如此。

wéi

为：作为、成就。

zhuó

琢：雕饰琢磨。

yì

义：理义，做人做事的道理。;

学习任务三

精读课文;

课文理解

说说这句话的意思。

rénzhīchūxingběnshànxìngxiāngjìnxíxiāngyuǎn

人之初，性本善，性相近，习相远。

每个人刚出生的时候，本性都是善良的。这个善良的本性，每一个人都

相同，后来因为个人的学习环境不一样，性情便产生了很大的差别。;

课文理解

说说这句话的意思。

gǒubújiàoxingnǎiqiānjiàozhīdàoguìyǐzhuān

苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

如果幼小的时候不施以良好的教育，那么他的性情便会受到不好的影响，

而有所改变。教育的方法，最重要的是有恒并且专心一致。;

课文理解

说说这句话的意思。

zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéi

子不学，非所宜，幼不学，老何为?

做人子女者如果不肯好好学习，是非常不应该的，因为幼小时不肯

及时学习，将来长大后，能有什么成就和作为呢?;

课文理解

说说这句话的意思。

yùbùzhuóbùchéngqìrénbùxuébùzhīyì

玉不琢，不成器，人不学，不知义。

玉是一种可以用来当装饰品的石头，如果不去琢磨它，就不能成为人见

人爱的美器；同样的道理，人如果不肯勤奋求学，是不会懂得礼节道义的。;

本文识字内容选自《三字经》,字数

整齐，上下两节，每节四句。通过体会其含义，使我们感受到了传统文化的内涵，激发了我们学习传统文化的兴趣。;

学习任务四

归纳主题;

拓展延伸

三字经

犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人?

蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。

幼而学，壮而行，上致君，下泽民