3.2 频率的稳定性（第2课时） 课件 2024-2025学年北师大版七年级数学下册.pptxVIP

第三章概率初步

3.2频率的稳定性;

1;

思考：

当实验次数逐渐增大时，盖口朝上的频率有什么特点?;

实验反馈

每人做20次掷瓶盖的试验，记录盖口朝上的次数，并将数据记

录电子表中：;

学习目标

1.通过掷硬币活动，经历猜测、试验、收集试验数据、分析试验结果等过程，发展数据观念。

2.通过excel模拟实验和python编程实验，感受在试验次数很大时，随机事件发生的频率具有稳定性。(重点)

3.了解概率是对随机事件发生可能性大小的度量，体会频率和概率的关系。(难点);

问题引入

掷一枚质地均匀的硬币，硬币落下后，会出现两种情况：

正面朝上正面朝下

请你猜想正面朝上和正面朝下的可能性相同吗?;

小组;

绘图探究教材P66-P67

参考实验数据，完成下面的折线统计图.

频率

个

1.0

0.7

0.5

0.2;

100万次1000万次

实验1:50.0123%|实验2:49.9967%|实验3:50.0041%

实验4:49.9872%|实验5:50.0095%

在试验次数很大时，盖口向上的频率都会在一个常数附近摆动，频率具有稳定性。;

试验者;

归纳总结，性质提炼

个“正面向上”的频率一

n

0.5

404012000抛掷次数

020481000024000→

一般地，在大量重复的试验中，一个随机事件发生的频率会

在某一个常数附近摆动，这个性质称为频率的稳定性.;

归纳总结，性质提炼

我们把刻画一个事件发生的可能性大小的数值，称为这个事件

发生的概率.用大写字母A,B,C等表示事件，用P(A)表示事件A发生的概率.

思考：

问题1:随机事件A发生的概率P(A)的取值范围是什么?

问题2:必然事件发生的概率是多少?不可能事件发生的概率又是多少?

随机事件的概率：0P(A)1.

特别地，当A为必然事件时，P(A)=1;当A为不可能事件时，P(A)=0.;

想一想

频率与概率

问题1:事件A发生的概率可以通过什么来估算?

大量重复实验下事件A发生的频率.

问题2:回顾你做过的抛瓶盖和掷硬币实验，你对事件发生的频率与概率的关系有怎样的理解?

1.频率是随机事件在实验中的统计结果，是一个真实值；

2.概率是随机事??的本质属性，客观存在；

3.大量重复试验后，事件发生的频率会逐渐趋近与于一个常数，可以用频率估计概率，频率是概率的一个近似值。;

思考与交流教材P68

(1)小明做了4次抛瓶盖的试验，其中有3次盖口向上，由此，他

估计盖口向上的概率为3/4,你同意他的想法吗?与同伴进行交流。

不同意。抛瓶盖试验中，瓶盖的质量分布不均匀，盖口向上和向下

不是等可能事件，且仅做4次试验，试验次数过少，不具有代表性，不能据此估计盖口向上的概率。;

思考与交流教材P68

(2)掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上的概率为1/2,那么,掷10

次硬币，一定会有5次正面朝上吗?如何理解正面朝上的概率为1/2?与同伴进行交流。

掷10次硬币不一定会有5次正面朝上。正面朝上的概率为1/2,是指在

大量重复掷硬币试验中，正面朝上的频率会逐渐稳定在1/2附近。掷10次硬币属于试验次数较少的情况，结果具有随机性，可能正面朝上的次数是0到10中的任何一个数，而不是一定会出现5次正面朝上。;

典例精析

例1以下说法合理的是(D)

A.小明做了3次抛瓶盖的试验，发现2次盖口向上，由此他说盖口向上的概率是2/3

B.某彩票的中奖概率是5%,因此买100张彩票一定会有5张中奖

C.某射击运动员射击一次只有“中靶”与不中靶两种可能的结果，所以它们发生的概率都是1/2

D.小明掷一枚质地均匀的硬币，他掷了3次，其中1次正面朝上、2次正面朝下。他认为再掷一次，正面朝上的概率还是1/2;

射击总次数n;

反思回顾

我有什么收获?;

课堂小结

频率

事件发生的频繁程度

事件的分类及概率;

随机事件发生的可能性有大有小

随机事件的概率

利用概率作出决策;

布置作业，课后提升

A层次：习题3.2第1,2,3题

B层次：习题2.3选做第5题查询相关资料，了解概率

论的发展历史和成就，并在班级分享。;

下课