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青少年人才潜力发掘培养合同版B版.docxVIP

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甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方:XXX

乙方:XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

青少年人才潜力发掘培养合同版B版

本合同目录一览

第一条合同主体及定义

1.1甲方主体信息

1.2乙方主体信息

1.3甲方定义

1.4乙方定义

第二条合同目的与义务

2.1甲方义务

2.2乙方义务

第三条人才培养计划

3.1人才培养目标

3.2人才培养方案

3.3培训课程安排

3.4培训时间安排

第四条合同期限

4.1起始日期

4.2终止日期

第五条费用及支付方式

5.1培训费用

5.2生活费用

5.3支付方式

第六条成果归属与分成

6.1成果定义

6.2成果归属

6.3分成比例

第七条保密协议

7.1保密内容

7.2保密期限

7.3违约责任

第八条违约责任

8.1甲方违约

8.2乙方违约

第九条争议解决

9.1协商解决

9.2调解解决

9.3法律途径

第十条合同的变更与解除

10.1变更条件

10.2解除条件

第十一条强制性规定

11.1法律规定

11.2行业规定

第十二条其他约定

12.1甲方权益保障

12.2乙方权益保障

第十三条合同的生效、修改与终止

13.1生效条件

13.2修改条件

13.3终止条件

第十四条合同的份数

14.1甲方执份

14.2乙方执份

14.3鉴证单位执份

第一部分:合同如下:

第一条合同主体及定义

1.1甲方主体信息

甲方:指X青少年人才潜力发掘培养有限公司,是一家专业从事青少年人才潜力发掘、培养、输出的企业。

1.2乙方主体信息

乙方:指具有合同签订权的个人或组织,与甲方签订本合同,负责参与甲方的人才培养计划。

1.3甲方定义

甲方是一家致力于青少年人才潜力发掘、培养、输出的企业,具有丰富的行业资源和专业团队。

1.4乙方定义

乙方是具有合同签订权的个人或组织,具备一定的特长和潜力,愿意接受甲方的人才培养计划。

第二条合同目的与义务

2.1甲方义务

甲方负责为乙方提供人才培养计划,包括培训课程、实践机会等,并负责对乙方进行评估和指导。

2.2乙方义务

乙方需按照甲方的要求参加培训课程和实践,积极提升自身能力,并承诺在培养期间不与其他培训机构或企业签订同类合同。

第三条人才培养计划

3.1人才培养目标

甲方向乙方提供专业技能培训,帮助乙方提升自身能力,达到行业认可的专业水平。

3.2人才培养方案

甲方根据乙方的特长和需求,制定个性化的培训方案,包括课程设置、师资配备、实践项目等。

3.3培训课程安排

甲方安排专业的培训课程,包括理论课程、实践操作、导师指导等,以保证乙方能够全面掌握所需技能。

3.4培训时间安排

乙方的培训期限为____年,自合同生效之日起计算。具体培训时间安排由甲方根据实际情况进行调整。

第四条合同期限

4.1起始日期

本合同自双方签字之日起生效。

4.2终止日期

本合同的终止日期为____年__月__日。

第五条费用及支付方式

5.1培训费用

甲方负责承担乙方培养期间的培训费用,包括课程费、材料费等。

5.2生活费用

甲方负责承担乙方培养期间的生活费用,包括住宿费、交通费、餐费等。

5.3支付方式

甲方按月向乙方支付费用,具体支付方式由双方另行约定。

第六条成果归属与分成

6.1成果定义

成果指乙方在培养期间所取得的各项成绩和业绩,包括获奖情况、项目经验等。

6.2成果归属

乙方的各项成果归甲方和乙方共同所有。

6.3分成比例

甲乙双方按照约定的比例分享乙方成果所带来的收益。具体分成比例由双方另行约定。

第八条违约责任

8.1甲方违约

如甲方未能按照合同约定提供培训服务或违反合同其他约定,甲方应承担违约责任,向乙方支付违约金,并赔偿因此给乙方造成的损失。

8.2乙方违约

如乙方未能按照合同约定参加培训或违反合同其他约定,乙方应承担违约责任,向甲方支付违约金,并赔偿因此给甲方造成的损失。

第九条争议解决

9.1协商解决

双方应通过友好协商解决合同履行过程中的争议。

9.2调解解决

如协商不成,双方可向合同签订地的人民调解委员会申请调解。

9.3法律途径

如调解不成,任何一方均有权向合同签订地的人民法院提起诉讼。

第十条合同的变更与解除

10.1变更条件

任何一方因客观原因需要变更合同内容的,应及时通知对方,并经双方协商一致。

10.2解除条件

合同履行期间,除非发生不可抗力等法定解除事由,任何一方不得单方面解除合同。

第十一条强制性规定

11.1法律规定

双方应遵守中华人民共和

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