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小学英语口语教学中的口语表达语境创设策略研究论文
摘要:本文旨在探讨小学英语口语教学中口语表达语境创设的有效策略。通过对现有教学现状的分析,提出了两点问题,并针对每一点提出了相应的解决策略。本文旨在为小学英语教师提供实用的教学指导,以提高学生的口语表达能力。
关键词:小学英语;口语教学;语境创设;策略研究
一、问题的提出
(一)1.小学英语口语教学中语境创设的缺乏
在当前的小学英语口语教学中,很多教师过于注重语法知识的传授,而忽略了语境的创设。语境创设的缺乏表现在以下几个方面:
(1)课堂活动单一,缺乏真实语境。在课堂上,教师往往采用问答、对话等传统教学方式,学生很难在真实的语境中运用所学知
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