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建筑装饰材料教案

【篇一：建筑装饰材料教案】

第一周第1次课总第1次课

课题：本专业及课程简介

教学目标：

1、让学生了解什么是设计，了解在室内设计专业中我们所要研究和学习的对象，提高学生在专业上的兴趣，引导学生在专业方向上的选择。

2、掌握本专业和本门课程在建筑装饰行业中的作用。

教学重点：

让学生能够掌握学习本专业的方法以及本门课程的学习方向。

教学难点：

让学生能很好的理解整个专业的学习和就业方向。

教学方法：

讲述法、讨论法。

教学过程：

【导入新课】

首先是非常必要的自我介绍，第一印象尤其重要，要从毕业院校和所学专业开始介绍，用自己所学到的专业知识全面系统的对设计专业和整个设计领域进行介绍，然后再结合本门课程按照自己的计划进行分析讲解。通过自己大学时期的一个实例作品分析，重点介绍本专业课程在作品里面的体现，让学生提高学习本门课的兴趣。最后简单了解本班的整体情况，再选出一名课代表，有利于和学生沟通。

【新授】

1、本专业到底分为为几个方向？

这里可不先讲解，可以先听听学生自己的看法，一般他们都会往设计方向说，那么下来你可以根据学生所说的进行评说，然后发表自己的见解。听了同学们的看法呢！我首先先将你们所说到的简单的进行总结，比如某位同学刚说了的这个问题，说了这么多，那我自己对这个专业也有自己的一点看法，不管准不准确，我想和大家分享一下，希望对你们以后的学习工作有所帮助。

接下来就开始介绍本专业分为两个方向，施工方向和设计方向。重点介绍这两个方向的相同点和不同点。对于设计方向来说，在软件方面要学会cad、3dmax、vr、ps、草图大师等软件。手绘效果图，即设计表现技法也是不可缺少的，理论课我们要掌握的课程比如说人体工程学、室内色彩学、环境心理学、室内风水学、三大构成、建筑装饰工程预算、室内设计与工程管理等。而在实践部分，cad的手工制图规范和电脑绘图的操作，3d效果图的制作和后期的渲染以及ps对效果图的调整等，都是我们学设计方向所要掌握的。

而对于施工方向来说，开始课程大部分是一致的，更重要的是在实践环节。施工最重要的是技

术，要了解更多的施工技术才能更好的对施工现场进行管理和指导，所以该专业对于手上的功夫要求是很高的。

建筑装饰材料的主要功能是：铺设在建筑表面，以美化建筑与环境，调节人们的心灵，并起到保护建筑物的作用。

现代建筑要求建筑装饰要遵循美学的原则，创造出具有提高生命意义的优良空间环境，使人的身心得到平衡，情绪得到调节，智慧得到更好的发挥。在为实现以上目的的过程中，建筑装饰材料起着重要的作用。

4、建筑装饰材料的选择：

（1）装饰建筑物的类型和档次：所装饰的建筑类型不同，选择的建筑装饰材料不应当相同；所装饰的建筑档次不同，选择的建筑装饰材料应当有区别。

（2）建筑装饰材料对装饰效果的影响：建筑装饰材料的质感、尺度、线型、纹理、色彩等，对装饰效果都将产生一定的影响。

（3）建筑装饰材料的耐久性：根据装饰工程的实践经验，对装饰材料的耐久性要求，包括力学性能、物理性能、化学性能三个方面。

（4）建筑装饰材料的经济性：从经济角度考虑装饰材料的选择，应有一个总体的观念，既要考虑到工程装饰一次投资的多少，也要考虑到日后的维修费用，还要考虑到装饰材料的发展趋势。有时在关键性的问题上，适当增大一些投资，减少使用中的维修费用，不使装饰材料在短期内落后，这是保证总体上经济性的重要措施。

（5）建筑装饰材料的环保性：不会散发有害气体，不会产生有害辐射，不会发生霉变锈蚀，遇火不会产生有害气体；对人体具有保健作用。

5、建筑装饰材料的功能：

饰材料这门课，对于建筑装饰工程专业的学生非常重要，而且非常必要。

1、建筑装饰材料的地位及作用

（提出这个问题，让学生先谈一下自己目前的状态所了解的装饰材料有哪些，最熟悉的装饰材料的性能）

建筑装饰行业是随着房地产热潮逐步兴起、快速成长起来的朝阳产业。建筑装饰材料在建筑工程中占有十分重要的地位，建筑装饰工程的造价在工业发达国家一般占建筑总造价的三分之一以上。

2、建筑装饰材料的分类

按照化学成分可分为有机材料、无机材料和复合材料三大类。

无机材料可分为金属材料和非金属材料两大类；有机材料可分为植物质材料、合成高分子材料和沥青材料三大类；复合材料可以分为两种，一种是金属---非金属复合，另一种是非金属---有机复合。

根据这三种分类，结合每一分类所代表的实例，结合室内外设计逐一介绍材料的特性和所使用到的范围。

3、建筑装饰材料的选择

首先要介绍材料在安全与健康性选择，必须要强调材料的绿色环保。第二就是材料装饰效果的选择，根据它的质感、尺度、线型、纹理和色彩，对装饰效果都将产生一定的影响，其最突出的一点就是材料的