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6.2基因工程及其应用课件(共47张PPT)高一年级下册学期生物人教版必修2(含音频+视频).pptxVIP

6.2基因工程及其应用课件(共47张PPT)高一年级下册学期生物人教版必修2(含音频+视频).pptx

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1、杂交育种可集中两个品种的优良性状。;能发光的水母;第2节基因工程及其应用;

每100kg猪或牛的胰腺中提取4~5g胰岛素

治疗一个患者需宰杀40-50头牛

;问题探讨;一、基因工程;1、原理:;DNA基本单位:脱氧核糖核苷酸;;;1.基因的剪刀—限制性核酸内切酶(限制酶)

;GAATTC;↓;CTTAA;CTTCATGAATTCCCTAA;3、运输工具——运载体。;A、条件:;;2.基因的针线——DNA连接酶;(三)基因工程的基本步骤;(一)基因工程与作物育种;转黄瓜抗青枯病基因的甜椒;繁殖具有抗病能力、高产仔率、高产奶率和高质量的皮毛等优良品质的转基因动物。

该过程的重要步骤是重组DNA转移到动物受精卵中。;导入人基因具特殊用途的猪和小鼠;(二)基因工程与药物研制;人造血液及其生产;(三)基因工程与环境保护;⑵环境污染治理:

基因工程做成的“超级细菌”能吞食和分解多种污染环境的物质。;三、转基因生物与转基因食品的安全性;

;

;关于转基因生物的争论主要表现在如下几个方面?;课堂小结:;(1)要将目的基因与运载体连接起来,在基因操作中应选用

A、只需DNA连接酶

B、同一种限制酶和DNA连接酶

C、只需限制酶

D、不同的限制酶和DNA连接酶;(9)不属于基因工程方法生产的药物是

A、干扰素B、白细胞介素

C、青霉素D、乙肝疫苗 ;(一)基因工程的基本工具;(一)基因工程的基本工具;(一)基因工程的基本工具;什么叫黏性末端?;1.提取目的基因;(三)基因工程的基本步骤;思考:目的基因与运载体结合这一步可能出现的结合方式有几种?;(三)基因工程的基本步骤;(三)基因工程的基本步骤;;(12)在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的

A、人工合成目的基因

B、目的基因与运载体结合

C、将目的基因导入受体细胞

D、目的基因的检测和表达;(13)下列各项中,与基因工程无关的是

A、选择“工程菌”生产胰岛素

B、培育转基因抗虫棉

C、人工诱导多倍体

D、利用DNA探针检测应用水是否含有病毒

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