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小学语文课堂论证式教学与阅读策略培养研究论文

摘要：本文以小学语文课堂教学为研究对象，探讨论证式教学与阅读策略培养的有效途径。通过分析论证式教学在小学语文课堂中的应用，以及阅读策略的培养方法，为提高学生语文素养和阅读能力提供理论支持和实践指导。

关键词：小学语文；论证式教学；阅读策略；素养培养

一、引言

（一）论证式教学在小学语文课堂中的重要性

1.提高学生的思维能力

论证式教学注重培养学生的逻辑思维和批判性思维。在小学语文课堂中，通过论证式教学，教师可以引导学生对文本进行深入分析，挖掘文本内涵，从而提高学生的思维能力。论证式教学要求学生在课堂上积极思考、主动提问，有助于培养学生独立思考和解

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