山东省济南第二中学2024-2025学年高一下学期3月月考 语文试题（含解析）.docx

济南二中2025年3月月考

语文试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将答题卡交回。

一、基础知识（每小题3分，共30分）

1．下列对《侍坐》文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（???）

A．千乘之国：指拥有一千辆兵车的诸侯国。春秋时代，战争频仍，所以国家的强弱都用兵车的数目来计算。春秋时指中等诸侯国。

B．会同：古代诸侯朝见天子的通称。会，诸侯在非规定时间朝见天子。同，诸侯一起朝见天子。

C．相：诸侯祭祀、会盟或朝见天子时，主持赞礼的司仪官。

D．冠者：成年人，18岁以上的人。古时男子18岁行冠礼，就是成人了。

2．下列句中加点的词语，解释有误的一项是（???）

A．摄乎大国之间??摄：夹、迫近

B．吾与点也??与：赞成

C．如土委地??委：散落

D．如会同，端章甫??端：礼服

3．下列各组句子中，加点词的解释全对的一项是（???）

A．子路率尔（急遽而不加考虑的样子）而对曰夫子哂（讥讽）之

B．且知方（合乎礼义的行事准则）也非曰能（能力）之

C．如其礼乐，以俟（等待）君子吾与（赞同）点也

D．庖丁解牛（姓氏）族（众）庖月更刀

4．下列加点词意义和用法判断正确的一项是（???）

①由也为之，比及三年????????②为国以礼，其言不让

③非曰能之，愿学焉????????④赤也为之小，孰能为之大

A．①②相同，③④不同B．①②不同，③④不同

C．①②不同，③④相同 D．①②相同，③④相同

5．下列句子中加横线的“之”字的意义和用法，与其他不同的一句是（???）

A．王之蔽甚矣。 B．齐桓晋文之事，可得闻乎？

C．故王之不王，不为也。 D．王无异于百姓之以王为爱也。

6．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（???）

A．①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋????②佚之狐言于郑伯

B．①若使烛之武见秦君，师必退????②若亡郑而有益于君，敢以烦执事

C．①臣之壮也，犹不如人????②行李之往来，共其乏困

D．①既东封郑，又欲肆其西封????②吾其还也

7．下列各句中，没有语病的一项是（???）

A．高铁运行了大约40分钟左右，我们被“破例”允许到驾驶室参观。驾驶室不大，我在司机右边的位子上坐下来，前方铁路一览无余。

B．在当下的中国，建设人人有责、人人担责、人人尽责的社会治理共同体，既需要科学把握社会运行规律和治理规律，也需要及时回应不同社会群体的利益诉求。

C．无数遣唐使的来来回回，使大量唐诗传入日本，其中，白居易的诗歌流传最广，影响最大，这一点，从日本女作家紫式部所著的《源氏物语》中表现得最为明显。

D．悲喜、苦乐、求真、敬畏、奉献、坚守、奋斗、希望……这些概念对孩子们原本很抽象，但在今年冬春之交，它们已成为孩子们成长的注脚，烙进了他们的灵魂里。

8．从词类活用的角度分析，下列加点词归类正确的一项是（???）

①沛公军霸上②赤也为之小孰能为之大③项伯杀人，臣活之④君为我呼入，吾得兄事之

⑤为肥甘不足于口与⑥项伯乃夜驰之沛公军⑦范增数目项王⑧沛公旦日从百余骑来见项王

A．①⑦/②③⑤/⑧/④⑥ B．①⑦/②⑤/③/④⑥⑧

C．①②⑤⑦/③⑧/④⑥ D．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥

9．从句式的角度分析，下列归类正确的一项是（）

①楚左尹项伯者，项羽季父也?????②客何为者????③大王来何操

④具告以事???⑤竖子不足与谋???⑥长于臣???????⑦吾属今为之虏矣

⑧夺项王天下者必沛公也????????⑨此天子气也??????⑩保民而王，莫之能御也

A．①⑧⑨/②③④⑥/⑤⑩/⑦ B．①⑧⑨/②③⑩/④⑤⑥/⑦

C．①⑧⑨/②③⑩/④⑥/⑤/⑦ D．①⑧/②③④⑥/⑤⑩/⑦⑨

10.下列选项中文学文化常识有误的一项是（???）

A．《史记》是中国历史上第一部纪传体史书，由西汉司马迁所著，被列为“二十四史之首”，与司马光的《资治通鉴》并称为“史学双璧”。

B．庠序，指的是古代的地方学校，后泛指学校。孝悌，善事父母为“孝”，敬爱叔伯为“悌”。

C．从体例上讲，《左传》是我国第一部叙事完备的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著，为后世叙事散文树立了典范。

D．古代的座次尊卑有别，在室内，东向为尊，南向次之，北