2025年中小学信息技术课程标准及解读.doc

中小學信息技术課程原则及解讀

課程原则

一、課程任务和教學目的

中小學信息技术課程的重要任务是：培养學生對信息技术的愛好和意识，让學生理解和掌握信息技术基本知识和技能，理解信息技术的发展及其应用對人类平常生活和科學技术的深刻影响。通過信息技术課程使學生具有获取信息、传播信息、处理信息和应用信息的能力，教育學生對的认识和理解与信息技术有关的文化、伦理和社會等問題，负责任地使用信息技术；培养學生良好的信息素养，把信息技术作為支持终身學习和合作學习的手段，為适应信息社會的學习、工作和生活打下必要的基础。

信息技术課程的设置要考虑學生心智发展水平和不一样年龄阶段的知识經验和情感需求。小學、初中和高中阶段的教學内容安排要有各自明确的目的，要体現出各阶段的侧重點，要注意培养學生运用信息技术對其他課程進行學习和探究的能力。努力发明条件，积极运用信息技术開展各类學科教學，重视培养學生的创新精神和实践能力。

知识目的：掌握信息科學，信息技术的基本知识。

技能目的：培养采集、加工以及公布信息等处理信息的基本技能。

情感目的：明确并接受参与未来信息社會特的道德规范与法律法规。

能力目的：可以运用信息工具和信息资源，通過评价信息、应用信息处理详细实际問題。

阶段教學目的理解為各學段各單元各課時的教學目的，要根据學生心智发展水平和不一样年龄阶段的知识經验和情感需求制定阶段教學目的。总体目的中的知识目的与技能目的在各阶段有所侧重，但能力目的，情感目的要贯穿本課程教學一直。

教師在教學過程中，既要把握总体目的，又要实現详细目的，既要明确显性目的，又要重视隐性目的，既要到达终极

各學段的教學目的是：

小學阶段

1．理解信息技术的应用环境及信息的某些体現形式。

2．建立對计算机的感性认识，理解信息技术在平常生活中的应用，培养學生學习、使用计算机的愛好和意识。

3．可以通過与他人合作的方式學习和使用信息技术，學會使用与學生认识水平相符的多媒体资源進行學习。

4．初步學會使用网络获取信息、与他人沟通；可以故意识地运用网络资源進行學习、发展個人的愛好和愛好。

5．懂得应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

6．在条件具有的状况下，初步理解计算机程序设计的某些简朴知识。

二、教學内容和課時安排

中小學信息技术課程教學内容目前要以计算机和网络技术為主（教學内容附後）教學内容分為基本模块和拓展模块（带*号），基本模块是對學生的基本规定，拓展模块是對學生的较高规定各区县可根据教學目的和當地的实际状况，在保证學生掌握基本模块内容的基础上，合适选用拓展模块的内容。

課時安排：

小學阶段信息技术課程，不少于68課時，提议102課時；

上机課時不少于总課時的70%。

三、教學评价

教學评价必须以教學目的為根据，本著對发展學生個性和发明精神有利的原则進行。

教學评价要重视教學效果的及時反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励學生创新，重要采用考察學生实际操作或评价學生作品的方式。

中學信息技术課程列入毕业會考试科目考试实行等级制。

四、課程教學内容

小學

模块一信息技术简介

（1）初步理解信息技术基本工具的作用：采集信息、存储信息、传播信息、处理信息如录音机、電话机、传真机、電视机、磁盘、光盘、摄影机、雷达、计算机等。

（2）從外观上理解计算机的基本构成和作用。

（3）比较纯熟地掌握键盘和鼠標器的基本操作。

（4）初步理解承载信息的几种媒体；理解计算机在學习、生活中的应用。

（5）理解与信息技术有关的文化、道德和责任；培养使用计算机的良好习惯。

模块二操作系统简朴简介

（1）掌握操作系统的简朴使用措施。

（2）學會一种中文输入措施。

（3）學會文献和文献夹（目录）的基本操作。

模块三用计算机画画

（1）學會使用基本的绘图工具；

（2）學會绘制图形。

（3）學會給图形著色。

（4）學會编辑修饰图形。

模块四用计算机作文

（1）掌握一种文字处理软件的基本操作。

（2）學會文章编辑、排版和保留的基本措施。

（3）學會插入图片、艺术字（美术字）和表格。

模块五网络的简朴应用

（1）理解有关网络的基本常识。

（2）學會使用浏览器浏览信息、下载并保留有用信息。

（3）學會收发電子邮件。

模块六用计算机制作多媒体作品

（1）理解多媒体素材类型。

（2）學會一种常用的多媒体制作工具制作、编辑简朴的多媒体作品。

（3）學會展示多媒体作品。

＊模块七LOGO绘图

（1）學會用LOGO基本绘图命令绘制基本图形；添加颜色；并构成组合图形。

（2）學會用LOGO音乐命令演奏乐曲。

（3）理解用控制命令操作机器人的措施。

（4）理解LOGO简朴编程。

解讀一：初中和小學信息技术課程原则（简称新課標）

一、义务教育阶段信息技术課程定位

中小學信息技术課程是為了适应技术迅猛发