教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在-10℃的环境中，冰块在慢慢变小，这是因为（??）。

A.冰块在凝固????B.冰块直接变成水蒸气跑到空气中去了????C.冰块在慢慢融化

2.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（??）来取食盐。

A.手????B.勺子????C.搅拌棒

3.下列关于空气的描述，错误的是（??）。

A.空气存在于我们周围?????B.空气是无色无味的?????C.水里没有空气

4.当水的温度下降到（??）的时候，水开始结冰。

A.4℃?????B.-4℃?????C.0℃

5.关于空气的性质描述，不正确的是（??）。

A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩

6.下边图中的装置用于测量（??）。

A.气温?????B.风速?????C.降水量

二.填空题(共6题，共32分)

1.利用空气的存在，我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出（???）。

2.物体可以分为（???）体、液体和（???）体三种类型。

3.我们要从（???）、（???）、（???）、（???）、（???）这五个方面来观察天气。

4.空气占据空间的大小可以改变，是因为空气容易被（???）。

5.酒精灯的火焰从外到内分为（???）、（???）、（???），其中（???）温度最高，（???）温度最低。

6.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用（???）吹。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一般情况下，阳光下的温度比背阴处的温度要高。（??）

2.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（??）

3.当水的温度下降到10℃时开始结冰。(??)

4.空气和水、石头一样，都能占据空间。（??）

5.空气没有固定的形状。（??）

6.用手捂住气温计的玻璃泡，液面会上升，放开后，液面不动。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

2.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

5.自然界中的风是怎么形成的？

七.综合题(共3题，共32分)

1.虽然我们看不见空气，但是空气就在我们的周围。你看，只要你一呼吸，空气就进入你的身体；只要树木一摇动，我们就知道空气在流动。高空有空气吗？有，高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗？有，水里的鱼儿最有发言权，假如水中缺少了空气，鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗？哈哈，这个问题很容易解决：拿起砖头，小心地放入水中，只要看到一串串气泡从砖头里冒出来，空气就原形毕露了。是啊，地球上充满了空气，任何生物都离不开空气，看不见的空气就在我们的周围。

1.空气在哪里（??）（多选题）

A.我们周围????B.水中????C.砖头里????D.高空

2.请在文中找出空气的特征,用“＿”画出。

3.学了《空气》单元，请写出空气的作用：（???）、帮助燃烧、（???）、（???）等。

2.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。

1.实验时小明需要先调节简易天平（???）。

2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向（???）（填左或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。

3.小明想要给塑料袋装满空气，你建议他使用的方法是（???）。

4.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会（??）。

A.向左倾斜?????B.向右倾斜?????C.保持平衡

5.想要知道这袋空气的质量是多少，小明该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中