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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.将气球放入水中,松开手,发现气球口有气泡冒出,这一现象不能说明(??)。
A.气球中有空气
B.空气是无味的
C.空气比水轻
D.空气会流动
2.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关?(??)
A.水的温度????B.食盐颗粒大小????C.容器的材料
3.大树摇摆,难以打伞,是(??)风。
A.5级?????B.6级?????C.7级
4.用注射器做压缩水的实验时,能观察到(??)。
A.水温上升????B.水很难被压缩????C.水中出现大量气泡
5.液态的水温度下降到(??)时就会开始凝固成冰。
A.2℃????B.100℃????C.0℃????D.-2℃
6.水结冰后会浮在水面上,这是因为(??)。
A.水结冰后体积缩小???B.水结冰后体积增大???C.水结冰后重量增加???D.水结冰后重量减小
二.填空题(共6题,共20分)
1.在使用气温计测量气温时,要将气温计悬挂在(???)的空气中,让气温计保持干燥,等示数(???)后再读数,让视线与液柱的上表面相平。
2.整理、分析(???),可以帮助我们了解天气变化的一些规律。
3.水的三态是指水的(???)、(???)和(???)。
4.火柴在空气中可以燃烧,说明空气可以支持(??)。
5.水的温度下降到(???)℃时开始结冰;1个标准大气压下,开水刚烧开时是(???)℃。
6.(???)的变化引起了水的三态变化。
三.判断题(共6题,共12分)
1.可以用自己燃着的酒精灯帮同学点燃酒精灯。(??)
2.今天云层很厚,可能会下雨,出门要带上伞。(??)
3.水完全结冰后,温度会一直保持在0℃。(??)
4.冰和雪都是固态的水。(??)
5.在模拟降雨和实验中,喷壶与雨量器要有一定的间距。(??)
6.放学时,发现炊烟向北飘,吹的应是南风。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.能否溶解。
小苏打
醋
沙子
面粉???????能溶解
食盐
食用油??????不能溶解
酒精
高锰酸钾
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共25分)
1.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?
2.请简单描述气温计的使用方法。
3.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
4.物体可以分为哪三种类型?
5.人们利用空气可以做哪些事情?
七.综合题(共3题,共26分)
1.小芳和小明正在探究空气是不是有质量,他们该怎么做呢?
①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子,让天平达到(???)。(填“平衡”或“不平衡”)
②取出没充气的皮球,用打气筒打入20筒空气,再把皮球放回天平左端的小桶里,天平会向(???)端倾斜(填“气球”或“豆子”),如果想让天平重新平衡,需要向(???)端(填“气球”或“豆子”)加入豆子。
③加入50粒豆子后天平重新平衡了,因此,他们说20筒空气的质量就相当于(???)豆子的质量。
2.空气本身是有质量的,这是大气压力的来源。
如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多,没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力,因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。
1.因为空气有质量,使得地球上的大气形成了(??)。
A.大气压?????B.浮力?????C.空间
2.用充满气的气球测空气质量时,测得空气的质量很小很小,这是因为气球(??)。
A.被撑开了?????B.受到了浮力?????C.空气质量本身就很小
3.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.由于小明大意,在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是(??)℃。
A.71?????B.69?????C.68
2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是(??)。
A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降
3.一天之后,这杯热水的温度会(??)。
A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低
4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室,水温会继续下降,降到(???)℃的时候,水杯里的水开始结冰。
5.如果这杯水有200毫升,小明做完实验后将它放置在窗台上,一个星期后会发现(??)。
A.水位不变?????B.水位下降了?
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