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高考物理课标版一轮复习课件73电容器带电粒子在电场中的运动.pptxVIP

高考物理课标版一轮复习课件73电容器带电粒子在电场中的运动.pptx

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基础夯实自我诊断

一、电容器

1.电容器

(1)组成:由两个彼此绝缘又相互靠近的导体组成。

(2)带电荷量:一个极板所带电荷量的绝对值。

(3)电容器的充、放电:

①充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两板带上等量的异

种电荷,电容器中储存电场能

O

②放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中电场能

转化为其他形式的能。

基础夯实自我诊断

2.电容

(1)定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值。

(2)定义式:

(3)物理意义:表示电容器容纳电荷本领大小的物理量。

(4)单位:法拉(F),1F=106μF=10¹2pF。

3.平行板电容器

(1)影响因素:平行板电容器的电容与正对面积成正比,与介质的介电常数成正比,与两极板间距离成反比。

(2)决定式:,k为静电力常量。

基础夯实自我诊断

二、带电粒子在电场中的运动

1.加速问题

(1)在匀强电场中:O

(2)在非匀强电场中:

2.偏转问题

(1)条件分析:不计重力的带电粒子以速度v₀垂直于电场线方向飞入匀强电场。

(2)运动性质:匀变速曲线运动。

(3)处理方法:利用运动的合成与分解。

①沿初速度方向:做匀速运动。

②沿电场方向:做初速度为零的匀加速运动。

t二

2md

离开电场时的偏移量

a.能飞出平行板反电容器:

加速度

运动时间

离开电场时的偏转角

b.打在平行极板上

基础夯实自我诊断

如图所示,板长为1,间距为d,两极板电压为U的平行板电容器,一

带电粒子从两极板间距的中点处射入,恰好从下极板边缘射出,带电粒子自身的重力不计。为什么说粒子从偏转电场中射出时,就好像从极板间中点沿直线射出一样?

基础夯实自我诊断

基础夯实自我诊断

提示:

vot=l④

由上述式子联立解得

所以说粒子就好像从极板间中点沿直线射出。

基础夯实自我诊断

1.(多选)有一只电容器的规格是“1.5μF,9V”,那么()

A.这只电容器上的电荷量不能超过1.5×10-5C

B.这只电容器上的电荷量不能超过1.35×10-5C

C.这只电容器的额定电压为9V

D.这只电容器的击穿电压为9V

9V为电容器的额定电压(或工作电压),正常工作时的电荷量

关闭

BC

关闭

基础夯实自我诊断

2.(2016·湖南长沙模拟)关于电容器及其电容,下列说法中正确的

是()

A.平行板电容器一板带电+Q,另一板带电-Q,则此电容器不带电

B.由公式可知,电容器的电容随电荷量Q的增加而增大

C.对一个电容器来说,电容器的电荷量与两板间的电势差成正比

D.如果一个电容器两板间没有电压,就不带电荷,也就没有电容

关闭

电容器一个极板带电荷量的绝对值是电容器带的电荷量,故A错。

是电容的定义式,而非决定式,电容器的电容由电容器本身决定,

关闭

C

关闭

根据平行板电容器电容公式可知,在两板间插入电介质后,电

容C增大,因电容器所带电荷量Q不变,由知,小,B正

关闭

B

基础夯实自我诊断

3.一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电

荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是()

A.C和U均增大B.C增大,U减小

C.C减小,U增大D.C和U均减小

关闭

由动能定理得当改变两极板间的距离时,U不变,v就不变,故选项A、B错误,C正确;粒子在极板间做初速度为零的匀加速直

线运动即当d减小时,v不变,电子在两极板间运动

关闭

C

基础夯实自我诊断

4.如图所示,电子由静止开始从A板向B板运动,到达B板的速度为

v,保持两极间电压不变,则()

A.1:1B.1:2C.2:1D.1:4

关闭

,可知y与q成正比,B正确。

B

关闭

基础夯实自我诊断

5.如图所示,质子(H)和α粒子(He),以相同的初动能垂直射入

偏转电场(粒子不计重力),则这两个粒子射出电场时的侧位移y之比为()

解析答案

,得

考点一考点二考点三

两类动态问题分析比较

(1)第一类动态变化:两极板间电压U恒定不变。

由和Q=CU及分析可得

(2)第二类动态变化:电容器所带电荷量Q恒定不变。

考点一考点二考点

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