三年级上册书法教案.pdfVIP

内容三耳汲上册第一单完

I共/」时第锦7

课题1认识工具

授糕日期.,亦用日

教目标:

知识与技能

1.认识毛笔。

2.通过蘸清水的各种笔法的演示，让生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。

3.认识和运用各种笔法。

过程与方法

讲解法、演示法、比较法

情感态度与价值观：

认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝。

教重点：认识毛笔，体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。

教难点：认识和运用各种笔法。

课前准备：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格毛边纸

教过程二次备课

一、对毛笔的认识

我们谁都见过毛笔。在我国，创造毛笔的历史已经有五六

千年了。据文物考证，在殷商时期就出现了毛笔，现在我

们能够见到的最早的毛笔实物，是1954年在湖南省长沙

市左家公山的战国楚墓中出土的毛笔。毛笔的笔头一般都

是兽毫做的，柔软而有弹性，它能写出轻重浓淡、干湿枯

润、方圆多变的笔画来，也正因为如此，毛笔书写才富有

魅力。

1.毛笔的种类

根据笔毫原料及性能，毛笔可分为硬毫笔、软毫笔和兼毫

笔。硬毫笔主要是用黄鼠狼尾毛或兔毛等制成（又叫狼毫、

紫毫），特点是弹性大、硬度强，写出来的笔画劲利挺健。

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软毫笔主要选用羊毛或鸡毛制成（又叫羊毫、鸡毫），特

点是弹性小、柔软湿润，写出来的笔画丰满而富有变化。

兼毫笔在一支笔内兼用了软硬两类笔亳，其性能介于硬亳

笔和软亳笔之间，刚柔相济，软硬适中（如白云笔）。

按笔头的大小来分，毛笔可以分为大字笔、中字笔和小字

笔。比大字笔大的还有提笔、斗笔、接笔等。

依据笔毫的长短，毛笔还可以分为长锋笔、短锋笔。

毛笔有大小，笔毫有长短，种类繁多，要根据不同的字体

和写字的大小，以及个人习惯进行选择。

2.毛笔的构造

毛笔由笔杆和笔头组成。笔头细分起来又分笔锋、笔腹、

笔根三个部分。这三个部分在书写过中各自发挥着不同

的作用。笔画中最细的部分和出尖儿的部分是笔锋写成

的，笔画中等粗细的部分是用笔腹写出的，笔画最粗的部

分是用笔根写出的。

3.毛笔的选择

无论什么种类的毛笔，都要求质量要好，选料制作精良。

衡量毛笔质量的标准是四个字，即：尖、齐、圆、健。“尖”

指锋颖尖，笔锋收得拢。“齐”是指笔毫化开后，捏扁起

来看锋颖齐整。齐说明选毫纯净，制作精良。“圆”指笔

头圆锥体规整饱满。圆则笔毫能聚中，可八面出锋。“健”

指笔锋劲健，富有弹性。

具有以上四种特质的笔就是好笔，所以“尖、齐、圆、健”

被称为毛笔“四德”。

4.毛笔的“四面八方”一一如米字格中“米”字所指的八

个方向。

笔毫为锥体，分“四面八方”一一习字本或毛边纸中的米

字格正好能反映它的“四面八方二

5.毛笔的使用与保养

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新毛笔要用温水浸泡，让它慢慢化开。不可性急用蛮力捏

开。每次用后必须洗干净，吸去一部分水分，将笔锋理齐

顺，使锋颖聚拢中正，然后套上笔帽或者悬挂起来。毛笔

保养得好，利于书写，延处长使用寿命。

二、墨色的分类