2025年大学试题(农学)-作物育种学笔试考试历年典型考题及考点含含答案.docx

2025年大学试题(农学)-作物育种学笔试考试历年典型考题及考点含含答案

第1卷

一.参考题库(共100题)

1.六倍体小黑麦是圆锥小麦和黑麦的（）异源双二倍体。

2.生产上所用的原种大多属于从现有优良品种中选择典型优良单株繁殖出来的系统。

3.棉花皮棉中含有的主要化学物质是（）。

4.棉花腺体突变体的遗传研究始于50年代，迄今已发现控制无腺体性状的基因位点有6个，即gl1、gl2、gl3、gl4、gl5、gl6。其中（）和（）起主要作用，其它基因仅起修饰作用。

5.我国小麦具有多花多粒性是（）强的表现，有的品种对T型不育系具有较强的恢复能力。

6.（）是所有二倍体栽培棉的祖先。

7.简述报审品种的条件。

8.随着生产、科技和社会的发展，棉花育种目标也在发展。马家璋（1992）将众多的育种目标划分成主目标、保证目标、附加目标三类，其中主目标是指（）和（）。

9.人工控制授粉有以下几个步骤，正确的顺序是（）。①休整花序②授粉③去雄④选株⑤授粉后的管理

A、①③②④⑤

B、④①③②⑤

C、②③①④⑤

D、③②①④⑤

10.诱变育种可有效的改良作物的个别单一性状。

11.简述光温敏核不育系选用的基本原则

12.小麦品种穗粒数的多少，受品种在穗分化时的（）和（）支配，这与品种的光温特性密切相关。在秋播情况下，春性品种穗分化时间早，持续时间长，穗粒数一般比较（）。

13.引种程序一般分为：引种材料的搜集、（）、引种材料的选择和引种试验等四个步骤。

14.种子生产基地交售种子时，应附有该种子的（）和（）。

15.简述作物品种混杂退化的原因及其防止途径。

16.简述人工种子目前存在的主要问题。

17.简述RFLP标记的原理。

18.在自交系选育过程中，连续自交会造成自交后代植株生活力的衰退。

19.二环系（secondcycleline）

20.诱变效率指（）和（）的比例。

21.小麦的单位面积产量有（）、（）和（）构成，所谓产量构成三要素。

22.简述拓宽玉米种质资源的途径

23.迄今为止自花授粉作物中利用杂种优势最为成功的作物是（）。

A、小麦

B、玉米

C、水稻

D、马铃薯

24.目前在生产上应用的玉米杂交品种大多属于单交种。

25.生产原种的一般程序包括基本材料的确定和（）、（）、株系比较和混系繁殖。

26.在生产上利用杂种优势最早的作物是（）异花授粉作物中最早成功利用杂种优势的作物是（）。

A、水稻

B、小麦

C、玉米

D、油菜

E、高粱

27.不同品种间铃壳的厚度有一定差异，因此，一般都不用体积衡量棉铃的大小，而用（）表示。

28.水稻“三系法”杂交制种要掌握那些技术环节？

29.简述作物品种的基本特性。

30.影响作物品种使用寿命的因素？

31.作物杂种一代是指在两个亲本杂交当代由母本植株上结出的种子及其由这些种子长出的植株。

32.我国水稻的育种目标主要有：（）等。

33.根据常胁恒一郎的研究，山羊草属中许多种的细胞质与普通小麦的细胞核作用，均能产生雄性不育，但大多数有不利的副作用，只有（）、（）、（）、（）四类具有应用价值。

34.简述我国水稻育种的选拔指标

35.其它品质指标相同时，纤维愈长，纺纱支数愈（），棉纱强度愈（）

36.克服远缘杂交不易交配的方法有（）。

A、加强亲本培育

B、确定适宜的母本

C、确定适宜的父本

D、重复授粉杂交

E、柱头激素处理

37.品种的一致性就意味着品种的纯合性。

38.根据杂种优势的“显性假说”，作物的杂种优势主要来自双亲（）的累加和互作。

A、有利显性性状

B、有利隐性性状

C、有利显性基因

D、有利隐性基因

39.根据小麦具体品种的穗部形态和单位面积穗数的多少，我国北方冬麦区一般将小麦划分为（）、（）、（）。

40.简述小麦生产发展战略

41.杂种优势的度量方法有（）。

A、中亲优势

B、超亲优势

C、超标优势

D、显性优势

E、种优势指数

42.试述种子标注的主要内容。

43.保存种质资源的方式主要有种植保存和（）保存。

44.普通小麦的A组染色体来自（），D组染色体可能来源于（），B组染色体可能来源于（）。

45.棉花生产中，做到源足，库大，流畅就能高产，棉花苗期主库是（），蕾、花期是（），结铃以后是（）。

46.RFLP是以（）为核心的分子标记