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江夏实验高中2019届周考卷(四)
一、选择题(每题2分,共20题,40分)
1.下列词语中,字形和字音都正确的是()
A.憧憬chōngjǐng
B.挣扎zhēngzhá
C.沉湎mǐn
D.脉搏màibó
2.下列词语中,成语使用正确的是()
A.随心所欲
B.耳濡目染
C.固步自封
D.良莠不齐
3.下列句子中,没有语病的是()
A.他学习很好,一直名列前茅。
B.我们要珍惜时间,充分利用每一分每一秒。
C.这本书的内容丰富,读起来令人爱不释手。
D.通过这次活动,我们增进了彼此的了解。
4.下列句子中,标点符号使用正确的是()
A.“你喜欢吃苹果吗?”他问。
B.她喜欢画画、唱歌、跳舞。
C.我要买一本《红楼梦》,一本《西游记》。
D.他笑了笑说:“你真聪明!”
5.下列词语中,词性相同的是()
A.快乐、幸福
B.美丽、善良
C.勇敢、聪明
D.高兴、难过
6.下列句子中,修辞手法使用正确的是()
A.他的笑容像阳光一样灿烂。
B.这座山高耸入云,像一把利剑刺破天空。
C.她的眼睛像星星一样闪烁。
D.这场雨下得很大,像瀑布一样倾泻而下。
7.下列句子中,没有错别字的是()
A.他非常勤奋,每天都很努力。
B.我们要关心他人,互相帮助。
C.这本书的内容很有趣,值得一读。
D.他的成绩一直很好,让我们很佩服。
8.下列词语中,近义词的是()
A.快乐、高兴
B.美丽、漂亮
C.勇敢、胆怯
D.聪明、愚笨
9.下列句子中,语法结构正确的是()
A.他喜欢读书,尤其是历史书。
B.我们要珍惜时间,不要浪费。
C.这本书的内容很有趣,读起来令人爱不释手。
D.通过这次活动,我们增进了彼此的了解。
10.下列句子中,没有语病的是()
A.他学习很好,一直名列前茅。
B.我们要珍惜时间,充分利用每一分每一秒。
C.这本书的内容丰富,读起来令人爱不释手。
D.通过这次活动,我们增进了彼此的了解。
11.下列词语中,反义词的是()
A.快乐、悲伤
B.美丽、丑陋
C.勇敢、懦弱
D.聪明、愚笨
12.下列句子中,标点符号使用正确的是()
A.“你喜欢吃苹果吗?”他问。
B.她喜欢画画、唱歌、跳舞。
C.我要买一本《红楼梦》,一本《西游记》。
D.他笑了笑说:“你真聪明!”
13.下列句子中,没有错别字的是()
A.他非常勤奋,每天都很努力。
B.我们要关心他人,互相帮助。
C.这本书的内容很有趣,值得一读。
D.他的成绩一直很好,让我们很佩服。
14.下列词语中,词性相同的是()
A.快乐、幸福
B.美丽、善良
C.勇敢、聪明
D.高兴、难过
15.下列句子中,修辞手法使用正确的是()
A.他的笑容像阳光一样灿烂。
B.这座山高耸入云,像一把利剑刺破天空。
C.她的眼睛像星星一样闪烁。
D.这场雨下得很大,像瀑布一样倾泻而下。
16.下列句子中,语法结构正确的是()
A.他喜欢读书,尤其是历史书。
B.我们要珍惜时间,不要浪费。
C.这本书的内容很有趣,读起来令人爱不释手。
D.通过这次活动,我们增进了彼此的了解。
17.下列句子中,没有语病的是()
A.他学习很好,一直名列前茅。
B.我们要珍惜时间,充分利用每一分每一秒。
C.这本书的内容丰富,读起来令人爱不释手。
D
一、选择题答案:
1.B
2.A
3.C
4.B
5.C
6.A
7.D
8.B
9.A
10.C
11.D
12.A
13.B
14.C
15.D
16.A
17.C
18.B
19.D
20.A
1.字形和字音:考察学生对汉字的正确书写和发音能力,如“挣扎”应正确书写为“zhēngzhá”。
2.成语使用:考察学生对成语意义的理解和正确运用能力,如“随心所欲”表示随着自己的意思,想要干什么就干什么。
3.语病辨析:考察学生对句子语法结构的理解和辨析能力,如“这本书的内容丰富,读起来令人爱不释手。”句子结构完整,没有语病。
4.标点符号:考察学生对标点符号的正确使用能力,如“你喜欢吃苹果吗?”他问。句子中的问号和引号使用正确。
5.词性辨析:考察学生对词语词性的理解和辨析能力,如“勇敢、聪明”都是形容词。
6.修辞手法:考察学生对修辞手法的理解和辨析能力,如“他的笑容像阳光一样灿烂。”使用了比喻修辞手法。
7.语法结构:考察学生对句子语法结构的理解和辨析能力,如“他喜欢读书,尤其是历史书。”句子结构完整,语法正确。
8.错别字辨析:考察学生对汉字的正确书写能力,如“我们要关心他人,互相帮助。
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