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高中思想政治课中支架式教学模式的深度剖析与实践探索
一、引言
1.1研究背景
高中阶段是学生成长的关键时期,思想政治课在高中教育体系中占据着举足轻重的地位。它不仅是一门传授知识的学科,更是培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径。通过思想政治课的学习,学生能够深入了解国家的政治制度、经济发展、文化传承以及社会道德规范,从而为其未来的社会生活和职业发展奠定坚实的思想基础。思想政治课对于引导学生树立正确的政治方向、增强社会责任感、培养公民意识等方面具有不可替代的作用。
在当今时代,社会发展迅速,知识更新换代加快,对人才的培养提出了更高的要求。传统的教学模式在一定程度上难以满足学生的学习需求和
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