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态度理论视域下大学生消费观教育的重塑与引导

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，大学生作为一个特殊的消费群体，其消费观念和行为不仅对自身的成长和发展有着深远影响，也与家庭、社会的经济文化发展紧密相连。随着经济的快速发展和社会的不断进步，大学生的消费环境日益复杂，消费选择愈发多样，消费观念也呈现出多元化的趋势。然而，部分大学生在消费过程中出现了盲目消费、攀比消费、超前消费等不合理现象，这些问题不仅影响了大学生的身心健康和学业发展，也给家庭带来了经济压力，甚至对社会的消费文化和价值观产生了一定的负面效应。因此，加强大学生消费观教育，引导他们树立正确、理性、健康的消费观念，已成为当前教育领