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现代汉语语法及修辞技巧练习题

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1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。

2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。

一、选择题

1.下列句子中，哪个句子的语法结构正确？

A.我昨天在图书馆借了一本关于历史的书。

B.这本书关于历史的内容非常丰富。

C.我在图书馆借了一本关于历史的书非常丰富。

D.我昨天在图书馆借了一本非常丰富的关于历史的书。

答案：A

解题思路：A选项中，主语“我”与谓语“借了”构成主谓结构，定语“昨天在图书馆”修饰主语，状语“关于历史的”修饰定语，宾语“一本书”与谓语“借了”构成动宾结构，语法结构正确。

2.下列句子中，哪个句子的修辞手法是比喻？

A.这个花园像一幅美丽的画卷。

B.这个花园的景色非常迷人。

C.这个花园的景色像一幅美丽的画卷。

D.这个花园的景色非常迷人，像一幅美丽的画卷。

答案：A

解题思路：A选项中，将“这个花园”比作“一幅美丽的画卷”，使用了比喻修辞手法。

3.下列句子中，哪个句子的修辞手法是拟人？

A.这朵花在微风中轻轻摇曳。

B.这朵花非常美丽。

C.这朵花在微风中翩翩起舞。

D.这朵花非常美丽，像一位舞蹈家。

答案：C

解题思路：C选项中，将“这朵花”拟人化，描述其在微风中“翩翩起舞”，使用了拟人修辞手法。

4.下列句子中，哪个句子使用了排比修辞手法？

A.这本书的内容非常丰富，有关于历史的，有关于科学的，还有关于文学的。

B.这本书的内容非常丰富，有历史、科学和文学。

C.这本书的内容非常丰富，有关于历史的、科学的和文学的。

D.这本书的内容非常丰富，包括历史、科学和文学。

答案：A

解题思路：A选项中，使用了“有关于历史的，有关于科学的，还有关于文学的”三个并列短语，形成了排比修辞手法。

5.下列句子中，哪个句子使用了夸张修辞手法？

A.这本书的内容非常丰富，让人爱不释手。

B.这本书的内容非常丰富，让人读了一遍还想再读一遍。

C.这本书的内容非常丰富，简直是一本无价之宝。

D.这本书的内容非常丰富，让人一读倾心。

答案：C

解题思路：C选项中，将“这本书”形容为“无价之宝”，使用了夸张修辞手法。

6.下列句子中，哪个句子使用了反问修辞手法？

A.你怎么这么晚才回来？

B.你怎么这么晚才回来啊？

C.你怎么这么晚才回来呢？

D.你怎么这么晚才回来啊，不会出什么事了吧？

答案：D

解题思路：D选项中，使用了反问句“不会出什么事了吧？”来强调对方晚归可能存在的担忧，使用了反问修辞手法。

7.下列句子中，哪个句子使用了设问修辞手法？

A.这本书的内容到底有什么特点呢？

B.这本书的内容有什么特点？

C.这本书的内容到底有什么特点啊？

D.这本书的内容有什么特点呢？

答案：A

解题思路：A选项中，通过设问句“这本书的内容到底有什么特点呢？”引导读者思考，使用了设问修辞手法。

8.下列句子中，哪个句子使用了引用修辞手法？

A.古人云：“书中自有颜如玉。”

B.俗语说：“书中自有颜如玉。”

C.古人曾经说过：“书中自有颜如玉。”

D.俗语讲：“书中自有颜如玉。”

答案：A

解题思路：A选项中，直接引用了“古人云：‘书中自有颜如玉。’”，使用了引用修辞手法。

二、填空题

1.下列句子中，空格处应填入的词是：

（1）他非常（热爱）学习，每天都能按时完成作业。

（2）这篇作文（非常）生动，令人印象深刻。

2.下列句子中，空格处应填入的修辞手法是：

（1）这个花园的景色（宛如）美丽，像一幅画卷。

（2）他（堪称）勤奋，从不放弃任何一个学习机会。

3.下列句子中，空格处应填入的修辞手法是：

（1）这本书的内容（极为）丰富，让人爱不释手。

（2）她（显得）温柔，总是关心他人的需求。

4.下列句子中，空格处应填入的修辞手法是：

（1）这个花园的景色（简直就是）迷人，让人心旷神怡。

（2）他（确实）聪明，总能迅速找到问题的解决办法。

5.下列句子中，空格处应填入的修辞手法是：

（1）这本书的内容（的确）丰富，让人读了一遍还想再读一遍。

（2）她（确实）善良，总是乐于助人。

6.下列句子中，空格处应填入的修辞手法是：

（1）这个花园的景色（简直就是）美丽，让人陶醉其中。

（2）他（的确）勇敢，敢