Unit3EnvironmentalProtectionUsingLanguageReadingforWriting课件-高二英语人教版选择性.pptx

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2025-04-07 发布于云南
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B.Unit3EnvironmentalProtectionUsinglanguage:Writeareportonanenvironmentalissue(I)【版本：新人教册别：选择性必修三】

B.LearningObjectives语言目标：1.理解、记忆并运用语篇中的（话题/写作）词/块/句；2.能够理解漓江污染的原因、危害以及政府采取的措施。能力目标：理解环境污染的原因、危害以及政府和个人采取的有效措施；能够针对环保问题提出自己的建议和措施；了解并掌握环境问题报告语篇的结构和语言特色；要求学生掌握撰写一篇关于环境问题的报告的基本要求和策略。情感目标：培养学生的环保意识，人类只有一个地球，保护环境人人有责，世界各国政府和人民都应积极行动起来。

B.ⅠLeading-in

B.WhatdoyouknowabouttheLiRiverHaveyoueverbeenthereLet’senjoyavideo

B.LookatthepicturesandwhathadhappenedtotheLiRiverDidyouknowtheLiRiverhadbeenoncepollutedReducingWaterPollutionintheLiRiver.

B.IIReading

B.ReadandThink:Analyzetheorganizationandsumupthemainideaofeachparagraph.Introducingthetopic:__________________________________________________________________________Paragraph1:LiRiversuffersfromwaterpollutionduetotourismThebeautifulLiRiveranditsamazingsurroundingsceneryisoneofthemostwell-knowntouristdestinationsinChina’sGuangxiZhuangAutonomousRegion.Itattractsmillionsofdomesticandforeignvisitorseachyear.However,itsreputationasatopdestinationhashadnegativeeffectsontheriver’swaterquality.Thisreportlooksattheproblemofwaterpollutionandsomeactionsthathavebeentakentodealwithit.

B.Paragraph2:Describingthewaterpollution:________________________________________________________________Throwgarbage;growthoftourism;cookingoil;chemicalsPreviously,waterqualityintheLiRiverhadsufferedgreatlyfromanincreasingvolumeoftourists,manyofwhomfrequentlythrewgarbageintotheriver.Manytourboatscontributedtotheproblemtoo.Kitchensonboardwereusinglotsofoil,whichwasoftenthrownintothewater.Thegrowthintourismalsomeantthelocalpopulationroserapidly,aswellasthenumberofcommercialandindustrialenterprises.Waterpollutionlevels