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线线角复习线面角二面角小结引入专题一：利用向量解决空间角问题空间向量的引入为代数方法处理立体几何问题提供了一种重要的工具和方法，解题时，可用定量的计算代替定性的分析，从而避免了一些繁琐的推理论证。求空间角与距离是立体几何的一类重要的问题，也是高考的热点之一。本节课主要是讨论怎么样用向量的办法解决空间角问题。引入复习线线角线面角二面角小结数量积：01夹角公式：02线线角03复习04线面角05二面角06小结07引入08异面直线所成角的范围：思考：结论：题型一：线线角线线角复习线面角二面角小结引入题型一：线线角引入复习线线角线面角二面角小结例一：题型一：线线角所以与所成角的余弦值为所以：解：以点C为坐标原点建立空间直角坐标系如图所示，设则：题型一：线线角在长方体中，练习：题型二：线面角直线与平面所成角的范围：思考：结论：题型二：线面角线线角复习线面角二面角小结引入例二：题型二：线面角在长方体中，线线角复习线面角二面角小结引入练习：的棱长为1.题型二：线面角正方体线线角复习线面角二面角小结引入题型三：二面角二面角的范围：关键：观察二面角的范围线线角复习线面角二面角小结引入题型三：二面角PART1设平面启示：利用向量解决有关平面问题添加标题任取！添加标题添加标题个法向量必要时可设，然后关键在于找到这个平面的一添加标题小结：异面直线所成角：添加标题二面角：添加标题直线与平面所成角：添加标题关键：观察二面角的范围添加标题高考题练习：BAOB`A`O`DPXYZ
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