基础知识重难点课程哲学部分.pptVIP

生产力与生产关系矛盾运动的规律01生产力和生产关系生产力含义人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。02生产力的水平生产力的性质生产力的状况和发展要求②对生产力范畴的深入理解③生产力的构成实体性因素渗透体性因素劳动资料(客观尺度)劳动对象(自然物与人工物)劳动者(首要的主导因素)科学技术④科学技术是第一生产力?衡量生产力水平的客观尺度是（）（1996年理科2题）A.劳动工具的状况B.劳动者的素质C.劳动对象的广度和深度D.劳动产品的数量和质量先进生产力的集中体现和主要标志是（）（2002年理科3题）劳动者B.劳动对象C.科学技术D.管理方式01含义02人们在物质生产过程中形成的的经济关系。03狭义:人们在直接生产过程中结成的相互关系。04包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系05和产品分配关系。06广义:人们在再生产的过程中结成的相互关系，07包括生产、分配、交换和消费等诸多关系在内08的生产关系体系。（2）生产关系2001年全国硕士研究生入学考试政治试题（理科）辨析题随着信息时代的到来，由计算机网络建立的人与人之间的关系将成为社会的基本关系。生产关系的决定因素-------生产资料的所有制关系生产关系的两种基本类型以生产资料公有制为基础的生产关系。以生产资料私有制为基础的生产关系。生产力与生产关系矛盾运动的规律生产方式生产力（生产的物质内容）生产关系（生产的社会形式）（2）生产力与生产关系的关系(1)生产力决定生产关系a.生产力状况决定生产关系的性质。b.生产力的发展决定生产关系的变革。原始工具青铜器铁器机器大工业原始公有制奴隶制生产关系封建制生产关系资本主义生产关系生产力生产关系生产关系的变革生产关系对生产力具有能动的反作用当生产关系适合生产力发展的客观要求时,它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展的客观要求时,它就会阻碍生产力的发展。万学海文王斌2009年4月26日钻石卡基础知识重难点课程哲学部分01真理与价值的辩证统一02价值及其特性03实践的真理尺度：反映了客观规律和本质。04实践的价值尺度：满足人们的需要。05价值的含义06-----客体对于主体需要的意义。07价值的主体是人，客体是物或人。08价值是主体和客体之间的关系。价值的特性客观性人的需要具有客观性。满足人的需要的对象也具有客观性。满足人的需要的过程和结果也具有客观性。主体性社会历史性多维性以主客体的价值关系为认识对象的。01评价结果与评价主体有直接联系，依02主体的特点而转移的。03评价结果的正确与否依赖于相关的知识04性认识。052.价值评价及其特点3.价值评价的功能与树立正确价值观的意义人们对人和事的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。(2)价值观激励制约导向（1）价值评价的功能社会主义的价值观为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治理想为人民服务的人生观社会主义的荣辱观崇尚科学追求真理的科学观集体主义的道德观真善美相统一的积极健康的审美观AEDFBC马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想和以改革创新为核心的时代精神以爱国主义为核心的民族精神社会主义荣辱观社会主义核心价值体系01成功的实践以真理和价值辩证统一为前提。价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真4.价值和真理在实践中的辩证统一02真理和价值相互制约、相互引导、相互促进。理又必然是具有价值的。a.相互制约价值的实现有赖于对相关真理的把握。真理在实践中被验证的过程，有赖于价值在实践中被实现的状况。b.相互引导价值追求引导着人们去探索相关真理。真理的发展也引导着人们进一步提出新的价值追求。01c.相互促进真理的发展促进价值的实现。价值的实现又推动着真理的发展。02真理和价值与科学精神和人文精神科学精神实事求是的精神，按照事物的本来面目揭示其本质和规律。人文精神把人民的利益和人的发展看作是一切认识和实践活动的出发点，贯彻“以人为本”的原则。深圳歌手丛飞在8年间，捐资上百万元资助很多贫困山区的失学儿童