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九上期末专题复习——名著导读测试卷
满分:100分
注意事项:
1.答卷前,一定要保持稳定呼吸,不要焦躁,要自信,相信自己能找到答案!
2.拿到试卷后,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。
3.不要舍不得放弃,一道题无思路做不出来,你在那里耗时间,就是在减少试卷分数!
4.越狂躁,越容易粗心,和答案失之交臂!
一、选择题(共20分)
1.(2分)(2023吉林长春·九年级统考期中)下列关于《艾青诗选》表述不正确的一项是(????)
A.艾青是中国现当代诗人。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。
B.20世纪30年代的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。这一时期,艾青的诗歌中主要意象是“土地”和“光明”。
C.《向太阳》《火把》,借助太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。
D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”,间接抒发了诗人对“这土地”的热爱之情。
【答案】D
【详解】考查名著内容。
D.“间接抒发”有误,应为:直接抒发。故选D。
2.(2分)(2022甘肃陇南·九年级统考期中)下列对《艾青诗选》内容的表述,不正确的一项是(???)
A.《礁石》中“含着微笑,看着海洋”的礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。
B.从“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会到诗人的崇高热情、不懈努力,以及对生命本质的思考。
C.“在死亡没有来临,把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱,对生命的赞叹、赞赏,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
【答案】A
【详解】考查名著内容的掌握。
A.《礁石》中的礁石,经受刀砍浪打,依旧微笑地面对海洋,就像历经磨难的斗士依旧勇敢坚强地活着。诗人通过此诗表达了对这种坚韧顽强、乐观自信的生命存在的由衷赞美。选项中“高傲自负”是贬义词,应该用“乐观自信”。
故选A。
3.(2分)(2023贵州黔东南·九年级校联考阶段练习)下面是关于《艾青诗选》的思维导图,填入图中①②③④处诗篇正确的一项是(???)
探访艾青的诗路历程
法国与归国
抗日战争
中华人民共和国成立
改革新时代
《芦笛》
《北方》
①
《旷野》
《刈草的孩子》
②
《年轻的母亲》
《启明星》
③
《伞》
《镜子》
④
A.①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《鱼化石》④《礁石》
B.①《大堰河——我的保姆》②《鱼化石》③《我爱这土地》④《礁石》
C.①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《礁石》④《光的赞歌》
D.①《大堰河——我的保姆》②《我爱这土地》③《礁石》④《光的赞歌》
【答案】D
【详解】考查名著内容的识记。
《大堰河——我的保姆》是艾青于1933年1月14日写的一首诗。当时艾青从欧洲留学归国后不久,因参加革命活动被捕入狱。作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这不公道的世界的强烈仇恨;
《我爱这土地》是艾青于1938年写的一首现代诗。当时正处于抗日战争时期。这首诗以“假如”领起,用嘶哑形容鸟儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象,直抒胸隐,托出了诗人那颗真挚炽热的爱国之心;
《礁石》这首诗是艾青1954年7月写的一首短诗。当时是中华人民共和国成立初期,国家建设遭遇到一些困难。在一般人的笔下,礁石总是被描写成阻塞航道、碰毁船只的丑恶事物,但艾青则从一个崭新的角度去观察和描写它。在诗人笔下,“礁石”不仅象征了不向命运低头的诗人自身,更象征了我们民族的那种不可或缺的不畏强暴、不屈不挠的顽强斗争精神;
《光的赞歌》写于1978年,是改革的新时代。艾青重新获得创作权利之后,不能不对社会、人生历史,以及自己的一生,作一个全面的深入的思考。《光的赞歌》就是这一思考的结晶。光再一次启示了诗人,使诗人在光的指引照耀下,去思考,去观察……可以这样揣测:在诗人看来,此时此刻,只有光的形象能传达自己的心绪,任何其他形象,都显得太轻了,都在光的面前黯然失色。因而,诗人再一次选择了光,来寄托自己的情思;
因此图中所对应的诗歌分别为:①《大堰河——我的保姆》,②《我爱这土地》,③《礁石》,④《光的赞歌》。
故选D。
4.(2分)(2023重庆·九年级校联考阶段练习)阅读《艾青诗选》,选出下列表述有误的一项(???)
A.20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰,这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民
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