2025年甘肃省玉门市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题汇编.docxVIP

2025年甘肃省玉门市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、下列成语中没有错别字的一项是（）

A.量体栽衣、甚嚣尘上

B.提纲挈领、落华流水

C.恼羞成怒、腹背受敌

D.礼仪廉耻、里应外合

【答案】：C

2、“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”是中国共产党的（）。

A.政治路线

B.群众路线

C.经济路线

D.文化路线

【答案】：B

3、某日小李发现日历有好几天没有翻，就一次翻了6张，这6天的日期加起来的数字和是141，他翻的第一页是几号？（）

A.18

B.21

C.23

D.24

【答案】：B

4、某研究团队开展小学生身体健康状况调查活动，需要从某市三所小学中抽取部分小学生组成研究样本，其中实验小学抽取的人数占其他两所小学抽取人数的五分之一，解放路小学抽取的人数占其他两所小学抽取人数的二分之一，精英小学抽取的人数为180人，那么三所小学合计抽取多少人？（）

A.540

B.480

C.360

D.280

【答案】：C

5、根据我国宪法规定，下列哪项权利属于公民基本权利中的政治权利和自由？（)

A.平等权

B.言论自由

C.宗教信仰自由

D.批评、建议和检举权

【答案】：B

6、某招聘会在入场前若干分钟就开始排队，每分钟来的求职人数一样多，从开始入场到等候入场的队伍消失，同时开4个入口需30分钟，同时开5个入口需20分钟。如果同时打开6个人口，需多少分钟？（）

A.8

B.10

C.12

D.15

【答案】：D

7、将棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1切去一角A1—AB1D1后，剩下几何的表面积是（）。

A.9/2

B.5

C.（9+√3）/2

D.（5+√3）/2

【答案】：C

8、人口增长模式包括原始型、传统型、现代型三种。目前，我国已基本是实现了从（）的转变。

A.原始型向传统型

B.原始型向现代型

C.现代型向传统型

D.传统型向现代型

【答案】：D

9、一根绳子对折三次后，从中剪断，共剪成（）段绳子。

A.9

B.6

C.5

D.3

【答案】：A

10、北京某著名中药店有一副对联：“品味虽贵，必不敢减物力；炮制虽繁，必不敢省人工。”正是靠这份承诺，该药店经历300年风雨而不倒，从一家普通的家庭药铺发展为国药第一品牌。上述材料说明（）。

A.市场经济是法制经济

B.市场经济是创业经济

C.市场经济是诚信经济

D.市场交易中应遵循互利原则

【答案】：C

11、人的素历与学历不同，学历是指一个人在学校的学习经历，而素历是一个人自身的素质训练经历。素历的好坏体现在情绪、心态、潜意识当中，是在竞争环境中决定胜负的关键因素。因此（）。

A.专门聘请失败企业的高层管理人员，看中的就是他们的素历

B.能够取得高学历的人,也就是普遍具有良好的素质

C.古今中外的成功人士,其素历无一不高于他们的学历

D.刚刚走出校门踏入社会的毕业生,大都没有较高素历

【答案】：A

12、某城市居民用水价格为：每户每月不超过5吨的部分按4元/吨收取；超过5吨不超过10吨的部分按6元/吨收取；超过10吨的部分按8元/吨收取。某户居民两个月共交水费108元，则该户居民这两个月用水总量最多为多少吨？（）

A.17.25

B.21

C.21.33

D.24

【答案】：B

13、将同一鸡蛋分别浸入两杯密度不同的液体中。鸡蛋在甲杯沉底，在乙杯中悬浮。则（）。

A.乙杯中的液体的密度更大，鸡蛋在乙杯中受到的浮力更大

B.甲杯中的液体的密度更大，鸡蛋在甲杯中受到的浮力更大

C.乙杯中的液体的密度更大，鸡蛋在两个杯中受到的浮力大小相等

D.甲杯中的液体的密度更大，鸡蛋在两个杯中受到的浮力大小相等

【答案】：A

14、下列关于云计算的表述中，错误的是（）。

A.对网络连接的大量计算资源进行统一管理和调度

B.云计算的服务器为虚拟系统

C.可为用户提供计算及存储服务

D.搜索引擎是云计算的典型应用

【答案】：B

15、下列选项中，属于儒家观点的是（）

A.天下万物生于有，有生于无

B.君子喻于义，小人喻于利

C.法莫如显，而术不欲见

D.天下兼相爱则治，相恶则乱

【答案】：B

16、下列名句与体现的哲学原理对应错误的是（）

A.士别三日，当刮目相看——事物是发展变化的

B.流水不腐，户枢不蠹——运动是物质的根本属性

C.唇齿相依，唇亡齿寒——事物是普遍联系的

D.不识庐山真面目，只缘身在此山中——真理是具体且多元的

【答案】：D

17、处置突发性公共事件的首要原则是（）

A.迅速性原则

B.效率性原则

C.安全性原则