2025年吉林省扶余市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题最新.docxVIP

2025年吉林省扶余市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、格陵兰年平均气温在0℃以下，最低可达-70℃，冰雪覆盖面积占整个岛屿的81%，这么寒冷的一个地方，实在与它绿意盎然的名字不相符（“格陵兰”意为“绿色土地”）。随着气候变暖，格陵兰的冰川逐渐融化，冰融水沿着冰川裂隙向下流动，形成深坑，就像是一口口锅，称为冰川锅穴。这些锅穴大小不一，大的可达10米宽，上百米深，一直延伸到冰川底部，甚至形成冰川洞，可能导致整个冰川崩塌。

A.测量格陵兰冰川可预测未来气候变化趋势

B.格陵兰的冰帽中储存着最详尽的气候资料

C.测量每个冰层的氧-18比例可分析气候变化

D.观察冰川中的融洞可以获得丰富的降水资料

【答案】：C

2、某产品滞销或者是因为质量不好，或者是因为价格太髙，或者是因为广告促销没有做好；经分析该产品质量很好。那么（）。

A.该产品滞销是因为价格太高

B.该产品滞销是因为广告促销没有做好

C.该产品滞销或者是因为价格太高，或者是因为广告促销没有做好

D.该产品滞销既不是因为价格太高，也不是因为广告促销没有做好

【答案】：C

3、燕京八绝是指具有“京作”特色的八种工艺门类，它们充分汲取了各地民间工艺的精华，又承袭了宫廷文化的精髓，是北京的艺术典范。下列关于燕京八绝的说法中，正确的是（）

A.内画壶属于燕京八绝之一

B.八大工艺门类均兴起于清代，并形成了宫廷特色

C.燕京八绝都属于非物质文化遗产

D.这八类工艺品均以皇家生活场景为创作内容

【答案】：C

4、一学校的750名学生或上历史课，或上算术课，或两门课都上。如果有489名学生上历史课，606名学生上算术课，问有多少学生两门课都上？（）。

A.117

B.144

C.261

D.345

【答案】：D

5、物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（）。

A.木炭能作为炼钢的原料，是利用了木炭的可燃性

B.钨常用作灯丝，是因为钨在高温下化学性质稳定

C.活性炭可以除去水中杂质，是因为其具有很强的吸附能力

D.铝制品的表面可以不做防锈处理，是因为铝的金属活动性不强

【答案】：C

6、只有（）勤俭节约，（）铺张浪费之歪风（），才能有效净化我们的社会风气，培育健康向上的文明风尚。

A.厉行提防漫延

B.力行防止漫延

C.力行防备蔓延

D.厉行防范蔓延

【答案】：D

7、“四项基本原则”是指（）。

A.①③④⑤

B.①②③④

C.②③④⑤

D.①②④⑤

【答案】：A

8、有64个棱长为1厘米的同样大小的小正方体，其中34个为白色的，30个为黑色的。现将它们拼成一个4X4X4的大正方体，在大正方体的表面上白色部分最多可以是多少平方厘米？（）

A.52

B.64

C.72

D.74

【答案】：D

9、小许早上8:00从A地开车去B地取一批货物，他全程保持匀速并于11:00到达B地。在到达B地30分钟后，小许以比来时慢20千米/小时的速度驶回A地，并在行驶一半距离后恢复至原速度，并于15:00抵达A地。问A、B两地之间的距离是多少千米？（）

A.300

B.240

C.210

D.180

【答案】：B

10、下列说法与其所涉及的生物学术语对应不正确的是（）

A.一朝被蛇咬，十年怕井绳——条件反射

B.一母生九子，连母十个样——遗传

C.入芝兰入室，久而不闻其香——适应

D.大树之下无丰草，大块之间无美苗——竞争

【答案】：B

11、在同一环形跑道上小陈比小王跑得慢，两人都按同一方向跑步锻炼时，每隔12分钟相遇一次；若两人速度不变，其中一人按相反方向跑步，则隔4分钟相遇一次。问两人跑完一圈花费的时间小陈比小王多几分钟？（）

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】：B

12、27，16，5，（），1/7。

A.16

B.1

C.0

D.2

【答案】：B

13、头发∶颜色∶长度（）

A.狗∶品种∶性格

B.蔬菜∶价格∶营养

C.衣服∶款式∶尺码

D.人∶长相∶气质

【答案】：C

14、.某时刻钟表时针在10点到11点之间，此时刻再过6分钟后分针和此时刻3分钟前的时针正好方向相反且在一条直线上，则此时刻为（）。

A.10点15分

B.10点19分

C.10点20分

D.10点25分

【答案】：A

15、黄土村，只要现年不超过25岁，都是辛老师的学生，该村的人没有一个不认识辛老师，赵大认识辛老师，黄土村的李兰是赵大的老婆，她现年24岁，14岁时才小学毕业。由此可以推出：（）

A.赵大不是黄土村人

B.李兰是辛老师的学生

C.赵大是黄土村人

D.赵大不是辛老师的学生

【答