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特殊儿童学习能力与学习逆势典型研究论文
摘要：本文针对特殊儿童的学习能力和学习逆势现象进行深入研究，旨在探讨特殊儿童在学习过程中所面临的困境及其成因，为特殊儿童的教育教学提供有益参考。通过分析特殊儿童的学习特点，提出相应的教学策略，以期帮助特殊儿童克服学习逆势，提高学习能力。
关键词：特殊儿童；学习能力；学习逆势；教育策略
一、引言
（一）特殊儿童学习能力的现状与问题
1.特殊儿童学习能力的界定与特点
特殊儿童是指在生理、心理、行为等方面与正常儿童存在显著差异的儿童，他们在学习过程中往往面临着较大的困难和挑战。特殊儿童的学习能力是指他们在学习过程中所表现出的认知、情感、行为等方面的综合能力。
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