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我与读书的话题作文高三读后感1500字.pdf

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我与读书的话题作文高三读后感1500

我与读书的话题作文高三读后感1500字

书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类智慧的结晶,书是

夜航中的明灯,书是前进的动力。古人云:“玉不琢,不成

器;人不学,不知道。”孔子曰:“人生有涯而学无涯。”春

秋师旷曾语曰:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日

中之光;老而好学,如炳烛之明。”古人的这些话也如我们

现在人一样强调读书学习的重要性。

小时候曾被李白的“若要功夫深,铁棒磨成针”的图画

故事所吸引,知道要在学习上下功夫。少年时代乃至现在都

被蒲松龄的落第自勉联:“有志者,事竟成,破斧沉舟,百

二秦关终归楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞

吴”所感动,被鲁迅的“所谓天才,只不过是把别人喝咖啡

的功夫都用在工作上了”所激励,因此明白了在学习上要用

心,在工作上要努力。

随着阅历的增长和视野的开阔,在外国文献中我能理解

世界上不同种族的人为自由和真理前赴后继地奋斗,我很佩

服名人及他们的后裔如何严格要求自己克服重重困难而得

到生命的提升;有句俗语条条大路通罗马,而罗马文化的实

质是罗马人重实践,讲实际,吃苦耐劳,勇于作战,他们曾

经面对残酷的生存现实,古罗马的建立和强大与罗马人的血

腥战斗骨肉相残生死离合有一定关系,从中让我了解了人类

社会艰辛的发展历程,激起深层次的共鸣,时时告诫自己珍

惜现在的美好生活。

书是无言的老师,能点燃人们心中求知的火花,开启智

慧之门,帮助人们走向成功的殿堂。书还能让我更清楚地认

识自己,当拿到替别人在网上买的新书,书非借不能读也的

效果就出现了——我就会逼迫自己抓紧时间,尽快读完,并

把书的内容牢记消化。但是当拿到儿子买的喜欢的新书,我

也是尽快找个时间一气读完,这时的我正像高尔基说的“我

扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”,这时的我与年轻

的我一模一样,我意识到我的求知欲与好奇心没有消减。

人的本质是探求生存的意义,沃克的话从一定程度上解

释了人为什么有强烈的好奇心。打开一本书就是打开面向外

面世界的一扇窗户,通过文字与作者或与书中的人进行交流,

各种各样的人物千奇百怪的人生跌宕起伏的情节,让我流连

忘返于书籍间。

《追风筝的人》讲述了我——阿富汗富家少爷阿米尔,

与仆人哈桑情同手足,少年的阿米尔不能理解父亲对哈桑的

感情,常常嫉妒父亲关心哈桑,在书的末尾——父亲去世很

多年后,步入中年的阿米尔发现一个惊天秘密——自己与哈

桑竟是同父异母,故事的结局也震动了我,毕竟阿米尔的父

亲可能由于种种原因把爱全部给了阿米尔自己,在书的前半

部分我同作者阿米尔一样丝毫没有看出有这层关系。

台湾女作家龙应台的《目送》中的经典文字:所谓父女

母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断

地在目送他的背影渐行渐远。她的话深邃忧伤,道出了自己

未曾想到的心声。村上春树写的(日本作家)《挪威的森林》,

书中对性的描写比较多,正像译者认为是“拿无聊当有趣”,

从这方面看它不适合青年人看,但它提供的“把玩孤独把玩

无奈”的生活模式,给人以极大的阅读愉悦与深层启示,这

让我看到了我所不能理解的一部分日本人的人生态度。

世界很大,社会也复杂,人类的书籍浩如烟海,我无力

也不奢望做一个全知全解式的智者、哲人,遇到一本书,有

心情读下去„„

高三:chjq

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