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问题导向式教学在中职物理教学中的应用与效果研究
目录
问题导向式教学在中职物理教学中的应用与效果研究（1）．．．．．．．．3
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、问题导向式教学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）问题导向式教学的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）问题导向式教学的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）问题导向式教学的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、问题导向式教学在中职物理教学中的应用策略．．．．．．．．．．．．．．11
（一）教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）问题设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（三）教学过程实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（四）教学评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
四、问题导向式教学在中职物理教学中的实践案例．．．．．．．．．．．．．．18
（一）案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（二）案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（三）案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
五、问题导向式教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（一）学生学习成绩分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）学生能力提升评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（三）教师教学满意度调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
六、结论与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）存在的问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（三）改进策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
问题导向式教学在中职物理教学中的应用与效果研究（2）．．．．．．．35
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
二、理论基础与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）问题导向式教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（二）中职物理教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
三、问题导向式教学在中职物理教学中的实施策略．．．．．．．．．．．．．．45
（一）教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（二）教学内容组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（三）教学方法与手段选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（四）教学评价机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
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