精品解析：天津市第八中学2024-2025学年高一上学期12月月考数学试题（解析版）.docxVIP

天津市第八中学2024-2025学年第一学期高一年级数学学科

考试时间：90分钟：满分100分

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第Ⅰ卷(选择题)

一、选择题(本题共8小题，每小题4分，共32分.每小题只有一个正确答案)

1.已知函数，则（）

A.0 B.1 C.2 D.10

【答案】B

【解析】

【分析】根据特殊对数值，代入即可求解.

详解】.

故选：B

2.将化为弧度为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】直接将角度乘即可得弧度.

【详解】将化为弧度为.

故选：B

3.一扇形的周长为20，半径为5，则该扇形的面积为（）

A.30 B.25 C.45 D.50

【答案】B

【解析】

【分析】先求出扇形的弧长，再利用扇形的面积公式求出其面积

【详解】因为扇形的周长为20，半径为5，所以扇形的弧长为10，

故该扇形的面积为．

故选：B

4.已知函数恒过定点，则（）

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】C

【解析】

【分析】令，即可求解恒过定点，进而求解.

详解】令，解得，此时，

所以恒过定点，则，

所以.

故选：C

5.函数的定义域为（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据对数的真数大于零，分母不等于零求解即可.

【详解】由，

得，解得且，

即函数的定义域为.

故选：D.

6.函数的零点一定位于区间（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据零点的存在性定理即可得出答案.

【详解】解：，

又因为函数在区间上都是增函数，

所以在区间上为增函数，所以其零点一定位于区间.

故选：C.

7.设，角的终边经过点，则的值等于（）

A. B.－ C. D.－

【答案】B

【解析】

【分析】求出，再用三角函数的定义分别求出的值，可得答案.

详解】.

由三角函数的定义：，

当时，，

故选：B

8.函数的单调递增区间是

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【详解】由0得：x∈(?∞,?2)∪(4,+∞)，

令t=，则y=lnt，

∵x∈(?∞,?2)时,t=为减函数；

x∈(4,+∞)时,t=为增函数；

y=lnt为增函数，

故函数f(x)=ln()的单调递增区间是(4,+∞)，

故选D.

点睛：形如的函数为,的复合函数，为内层函数,为外层函数.

当内层函数单增，外层函数单增时，函数也单增；

当内层函数单增，外层函数单减时，函数也单减；

当内层函数单减，外层函数单增时，函数也单减；

当内层函数单减，外层函数单减时，函数也单增.

简称为“同增异减”.

二、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分.把答案填在题中横线上

9.求值：__________.

【答案】

【解析】

【分析】利用诱导公式一化简，再求特殊角正弦值即可.

【详解】.

故答案为：.

10.已知函数，则________.

【答案】##

【解析】

【分析】由分段函数解析式代入计算，即可得到结果.

【详解】因为，

所以.

故答案为：

11.已知，是第二象限角，则=___________________

【答案】##

【解析】

【分析】根据给定条件，利用同角公式计算即得.

【详解】由，是第二象限角，得，

所以.

故答案为：

12.已知是第二象限角，那么为第_______________象限角

【答案】一或三

【解析】

【分析】根据题意推得，再对是偶数或奇数分类讨论即可得解.

【详解】因为是第二象限，所以，得，

当为偶数时，是第一象限角，当为奇数时，是第三象限角.

故答案为：一或三

13.如果函数的增减性相同，则实数a的取值范围是____.

【答案】

【解析】

【分析】利用指数函数与对数函数单调性列式求解即得.

【详解】当时，，函数与函数单调性相反，不符合题意；

当时，函数在定义域上是增函数，则函数必为增函数，因此，

所以.

故答案为：

14.已知函数，方程有两个实数解，则k的范围是___.

【答案】

【解析】

【分析】分析函数的性质并作出其图象，数形结合求出实数的取值范围.

【详解】当时，函数在上递减，函数值集合，

在上递增，函数值集合为；当时，在上递增，函数值集合为R，

在直角坐标系内作出函数的图象与直线，

由图象知，当或时，直线与函数的图象有两个交点，

即方程有两个实数解，所以的取值范围是.

故答案为：.

三、解答题：本大题共4小题，满分44分.解答应写出文字说明，演算步骤或推理过程.

15.计算

（1）

（2）

【答案】（1）1（2）

【解析】

【分析】（1）利用诱导公式，结合特