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第１６卷第１期黑龙江科学Ｖｏｌ１６
２０２５年１月ＨＥＩＬＯＮＧＪＩＡＮＧＳＣＩＥＮＣＥＪａｎ２０２５
基于ＳＥＭ模型的新闻传播教学效果
影响因素及策略研究
张玉萍ꎬ李飞
(塔里木大学ꎬ新疆阿拉尔８４３３００)
摘要:随着我国各个领域都步入高质量发展阶段ꎬ新闻传播教学逐步向致力于培养高素质、复合型新闻人才的目标迈进ꎬ为此ꎬ各
高校不断探索新闻传播教学中的改革重点ꎬ确保稳定的教学模式得以持续ꎮ以２０８份问卷调研为基础ꎬ以学习风格理论模型为依
据设置问卷ꎬ构建结构方程模型ꎮ研究结果显示ꎬ新闻传播专业学生的学习风格偏向于活跃、视觉型ꎬ课程执行直接影响教学效果ꎬ
教师、师生互动与学生均通过课程执行间接影响新闻传播教学效果ꎬ其中教师的影响效果最强ꎮ基于以上研究结果ꎬ提出创新教学
方法ꎬ发挥教师主导作用ꎬ强化师生互动ꎬ合理规划学习方式ꎬ立足全局观教学ꎬ保证课程执行效果的教学创新策略ꎬ以期为新闻传
播教学改革提供借鉴思路ꎮ
关键词:新闻传播ꎻ结构方程模型ꎻ教学效果
中图分类号:Ｇ２１０－４ꎻＧ６４文献标志码:Ａ文章编号:１６７４－８６４６(２０２５)０１－０１２７－０３
ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＩｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇＦａｃｔｏｒｓａｎｄＳｔｒａｔｅｇｉｅｓｏｆＮｅｗｓ
ＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎＴｅａｃｈｉｎｇＥｆｆｅｃｔＢａｓｅｄｏｎＳＥＭＭｏｄｅｌ
ＺｈａｎｇＹｕｐｉｎｇꎬＬｉＦｅｉ
(ＴａｒｉｍＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙꎬＡｌａｅｒ８４３３００ꎬＣｈｉｎａ)
Ａｂｓｔｒａｃｔ:Ｈｉｇｈ￣ｑｕａｌｉｔｙｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｃｏｖｅｒｓｅｖｅｒｙｆｉｅｌｄｉｎＣｈｉｎａＴｈｅｔｅａｃｈｉｎｇｏｆｎｅｗｓｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｉｓｇｒａｄｕａｌｌｙ
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ｒｅｓｅａｒｃｈｒｅｓｕｌｔｓａｂｏｖｅꎬｉｔｉｓｓｕ
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