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任务突破练19情境化的语言基础题
一、(2024·江苏南京师大附中期中)阅读下面的文字,完成1~3题。
原始模型故事挖掘出一种普遍性的人生体验,然后以独一无二、具有文化特异性的表现手法对它进行装饰;陈规俗套故事则将这一形式颠倒过来。
陈规俗套故事,而原始模型故事却会不胫而走。从查理·卓别林到英格玛·伯格曼,从萨蒂亚吉特·雷伊到伍迪·艾伦,诸多电影故事高手为我们供应了渴求已久的双重满意。首先,我们会发觉一个不曾了解的世界。无论是言情还是史诗,当代还是历史,详细现实抑或方外幻想,在一个精彩的艺术家的世界里,往往使我们感受到一种异域之情、离奇之美。就像一名辟路而行的林中探险者,我们地通过银幕步入一个未曾触及的社会,一个破除了陈规俗套的领域,在那里,腐朽化为奇妙,平常变成非凡。?
其次,一旦进入这个奇异的世界,我们又重新发觉了自己。在这些人物及其冲突的深处,我们找到了自己的人性。我们去看电影,进入一个令人痴迷的新世界,去设身处地地体验一份初看起来好像并不同于我们,却又和我们的另一个人的生活。体验一个虚构的世界,却照亮我们的日常现实。(),以的试验性方式,去运用我们的思想,宣泄我们的情感,去观赏,去学习,去增加生活的深度。?
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.固步自封瞠目结舌心心相印耳目一新
B.固步自封 张口结舌 心心相印 面貌一新
C.故步自封 瞠目结舌 息息相通 面貌一新
D.故步自封 张口结舌 息息相通 耳目一新
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.一个精彩艺术家的世界总是能使我们感受到一种异域之情、离奇之美。
B.一个艺术家有精彩的世界,就能使我们感受到一种异域之情、离奇之美。
C.一个精彩世界的艺术家总是能使我们感受到一种异域之情、离奇之美。
D.一个艺术家的世界假如特别精彩,往往带给我们异域之情、离奇之美。
3.下列填入文中括号内的语句,连接最恰当的一项是()
A.我们希望发觉生活,而不是躲避生活
B.希望我们能不再躲避生活,并能发觉生活
C.希望我们能不再躲避生活,而是发觉生活
D.我们并不希望躲避生活,而是希望发觉生活
二、阅读下面的文字,完成4~6题。
反映解放斗争时期重庆地下党革命斗争历史的《红岩》,是革命历史小说中影响最广的一部。革命烈士的英勇事迹,通过各种艺术形式的传播,形成了的红岩文化。?
长篇小说《红岩》在1961年正式出版后。小说一出,,出版后不到两年时间,就多次重印。北京全部的宣扬机构几乎地行动起来,纷纷著文介绍。书店门前,人们排着长队争买《红岩》。有读者说道:“我不止一次地在大街上、公园里、电车上听到挚友们在谈论着《红岩》,他们时而谈到威猛不屈的许云峰,时而谈到坚韧倔强的江姐,时而谈到英勇镇静的成岗,也时而谈到为了党的事业而长期装疯的华子良……“红岩热”还带来了各种艺术形式的改编热潮,长期以来,红岩故事在舞台上常演不衰。围绕小说《红岩》而绽开了持续不断的创作,导致了独特的“红岩现象”,广阔中华儿女对红岩精神的传承与弘扬得以彰显。红岩精神在今日依旧是人们精神力气的源泉。?
4.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.久负盛名赞叹不已千金难买不谋而合
B.赫赫出名 赞叹不已 洛阳纸贵 殊途同归
C.赫赫出名 好评如潮 千金难买 殊途同归
D.久负盛名 好评如潮 洛阳纸贵 不谋而合
5.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.围绕小说《红岩》而绽开了持续不断的创作,导致了独特的“红岩现象”,彰显了广阔中华儿女对红岩精神的传承与弘扬。
B.围绕小说《红岩》而绽开的持续不断的创作,形成了独特的“红岩现象”,彰显了广阔中华儿女对红岩精神的传承与弘扬。
C.围绕小说《红岩》而绽开的持续不断的创作,导致了独特的“红岩现象”,广阔中华儿女对红岩精神的传承与弘扬得以彰显。
D.围绕小说《红岩》而绽开了持续不断的创作,形成了独特的“红岩现象”,广阔中华儿女对红岩精神的传承与弘扬得以彰显。
6.文中画横线的句子运用了排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
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三、阅读下面的文字,完成7~9题。
闻名作家汪曾祺曾说:“北京城像一块大豆腐,四方四正。城里有大街,有胡同。”胡同是城市的脉络,是生活的场所,是家的方向,更是京味文化的精髓。土生土长的北京人熟识家门口的胡同,对它的过往和趣事,饱含着深厚的胡怜悯结。?
除交通外,胡同还担当着其他功能。元朝定都北京,建立了以四合院为主的居住模式,四合院的连排相依,自然形成了胡同。不仅它
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