2025年天津市新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析含答案【能力提升】.docxVIP

2025年天津市新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析含答案【能力提升】

学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题（共4题，总计0分）

1．D是的边AB上的一点，过D点作DE//BC交AC于E。已知AD：DB=2：3，

则=（）

（A）（B）（C）（D）

解析：D

2．（2012湖南文）某几何体的正视图和侧视图均如图1所示,则该几何体的俯视图不可能是

第7题图

第7题图

解析：D

3．“”是“”的___________(在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中选填一种)条件．

解析：

4．（2009天津卷文）设双曲线的虚轴长为2，焦距为，则双曲线的渐近线方程为（）

A.B.C.D.

【解析】由已知得到，因为双曲线的焦点在x轴上，故渐近线方程为

解析：CC

评卷人

得分

二、填空题（共19题，总计0分）

5．已知数列{}是等差数列，平面内三点A、B、C共线，且则数列{}的前2012项和=；

解析：

6．设的最小值为，则．

[解]

，

(1)时，当时取最小值；

(2)时，当时取最小值1；

(3)时，当时取最小值．

又或时，的最小值不能为，

故，解得，(舍去)．

解析：

7．已知数列中，，则数列通项=_______

解析：

8．已知两条直线m，n，两个平面，给出下面四个命题：

①； ②；

③； ④

其中真命题的序号。

答案：①④

解析：①④

9．连掷两次骰子分别得到点数，向量，若中与同向，与反向，则是钝角的概率是.

【解析】则是钝角，即向量夹角为锐角，,所以包含个基本事件，又共有个基本事件，所以是钝角的概率是

答案：。

解析：。

10．右边伪代码运行执行后输出的结果是_______

解析：

11．＝▲．

答案：{0}；

解析：{0}；

12．在中,边上的高把BC分成BD=2,DC=3两部分,则的BC边的高为．

答案：6

解析：6

13．已知圆和直线．若圆与直线没有公共点，则的取值范围是．

解析：

14．若x，y满足约束条件则z=3x-y的最小值为_________.

答案：【2012高考真题全国卷理13】【解析】做出做出不等式所表示的区域如图，由得，平移直线，由图象可知当直线经过点时，直线的截距最大，此时最小,最小值为.

解析：【2012高考真题全国卷理13】

【解析】做出做出不等式所表示的区域如图，由得，平移直线，由图象可知当直线经过点时，直线的截距最大，此时最小,最小值为.

15．已知平面上三点A、B、C满足||=3,||=4，||=5,则的值等于.－25

解析：

16．若不等式对恒成立，则实数的取值范围为．

答案：；

解析：；

17．若直线经过直线和的交点，且垂直于直线，则直线的方程为

解析：

18．在长方体中，，，则四棱锥的体积为

cm3．

答案：6.解析：在长方体中，求点到平面的距离即求到的距离

解析：6.解析：在长方体中，求点到平面的距离即求到的距离

19．已知函数f（x）是定义在R上的偶函数，对任意的x∈R都有f（x+4）=f（x）+f（2）成立，若f（1）=2，则f（2013）=2．（4分）

答案：抽象函数及其应用；函数的值．.专题：计算题；函数的性质及应用．分析：令x=﹣2，可求得f（﹣2）=f（2）=0，从而可得f（x）是以4为周期的函数，结合f（1）=2，即可求得f（20

解析：

抽象函数及其应用；函数的值．.

专题：

计算题；函数的性质及应用．

分析：

令x=﹣2，可求得f（﹣2）=f（2）=0，从而可得f（x）是以4为周期的函数，结合f（1）=2，即可求得f（2013）的值．

解答：

解：∵f（x+4）=f（x）+f（2），

∴f（﹣2+4）=f（﹣2）+f（2），

∴f（﹣2）=0，又函数f（x）是定义在R上的偶函数，

∴f（2）=0．

∴f（x+4）=f（x）+0=f（x），

∴f（x）是以4为周期的函数，又f（1）=2，

∴f