人教版道德与法治一年级上册第15课《快乐过新年》（第二课时）说课稿.docx

人教版道德与法治一年级上册第15课《快乐过新年》（第二课时）说课稿

一.教材分析

《快乐过新年》是人教版道德与法治一年级上册第15课的内容，这部分教材旨在让学生了解新年的习俗和意义，培养学生热爱生活、尊重传统文化的情感。通过本节课的学习，学生将能够理解新年的重要性，学会与人分享快乐，培养良好的家庭和社会责任感。

二.学情分析

一年级的学生对新事物充满好奇，喜欢参与各种活动。但他们对新年的了解可能仅限于表面，对新年背后的文化和习俗知之甚少。因此，在教学过程中，需要通过生动有趣的方式引导学生深入了解新年，激发他们的学习兴趣。

三.说教学目标

知识与技能：学生能够了解新年的由来、习俗和意义，学会与人分享快乐，培养良好的家庭和社会责任感。

过程与方法：通过自主学习、合作探究、实践体验等方法，培养学生独立思考、合作交流的能力。

情感态度与价值观：培养学生热爱生活、尊重传统文化的情感，增强对家庭和社会的责任感。

四.说教学重难点

教学重点：学生能够了解新年的由来、习俗和意义，学会与人分享快乐，培养良好的家庭和社会责任感。

教学难点：引导学生深入了解新年背后的文化内涵，激发他们对传统文化的热爱。

五.说教学方法与手段

本节课采用自主学习、合作探究、实践体验等教学方法，结合多媒体课件、图片、视频等教学手段，引导学生积极参与课堂活动，提高他们的学习兴趣。

六.说教学过程

导入新课：通过展示新年图片，引导学生谈论对新年的印象，激发学生学习新年的兴趣。

自主学习：让学生阅读教材，了解新年的由来、习俗和意义。

合作探究：分组讨论新年的习俗，引导学生深入了解新年背后的文化内涵。

实践体验：学生进行新年活动，如制作灯笼、贴春联等，让学生亲身体验新年的快乐。

分享交流：让学生谈谈自己过新年的经历，分享新年的快乐。

总结提升：引导学生理解新年的重要性，培养他们与人分享快乐、关爱家人的品质。

七.说板书设计

板书设计简洁明了，主要包括新年的由来、习俗和意义等内容，方便学生理解和记忆。

八.说教学评价

通过课堂表现、活动参与度、作业完成情况等方面对学生的学习情况进行评价，关注学生在知识、过程、情感等方面的全面发展。

九.说教学反思

在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保教学目标的实现。同时，教师要不断反思自己的教学行为，提高教学水平，使学生在愉快的氛围中学习，提高他们的综合素质。

知识点儿整理：

新年的由来：新年是中国传统的重要节日，标志着农历一年的结束和新的一年的开始。据历史记载，中国人过新年已有数千年的历史。新年期间，人们会举行各种庆祝活动，如放鞭炮、贴春联、拜年等，以祈求新的一年平安、幸福、吉祥。

新年的习俗：新年有许多传统习俗，如大扫除、贴春联、挂灯笼、放鞭炮、拜年、发红包等。这些习俗蕴含着丰富的文化内涵，代表着人们对新年的美好期望。

新年的意义：新年象征着新的开始和希望，是家人团聚的时刻。在新年期间，人们会表达对家人、朋友和长辈的祝福，表达对新一年的美好祝愿。新年也是人们反思过去、规划未来的时刻，鼓励人们积极向上，追求更好的生活。

与人分享快乐：新年是一个欢乐祥和的节日，人们会与家人、朋友分享快乐，表达对他们的感激和关爱。在分享快乐的过程中，人们感受到亲情、友情和爱情的美好，增强了对家庭和社会的责任感。

关爱家人：在新年期间，人们会表达对家人的关爱和感激之情。关爱家人不仅体现在物质上，还体现在精神上。人们会陪伴家人度过新年，共度美好时光，增进家庭成员之间的感情。

尊重传统文化：新年是中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的内涵和独特的魅力。尊重传统文化，传承新年习俗，有助于弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和凝聚力。

独立思考：在学习新年知识的过程中，学生需要独立思考，分析新年的意义和习俗背后的文化内涵。通过独立思考，学生能够更好地理解新年的重要性，培养自己的文化素养。

合作交流：在课堂活动中，学生需要与同学合作交流，共同探讨新年的习俗和意义。合作交流有助于提高学生的沟通能力和团队合作精神，培养他们的社交技巧。

实践体验：通过实践体验活动，如制作灯笼、贴春联等，学生能够亲身感受到新年的氛围，增强对新年习俗的认知。实践体验还有助于培养学生的动手能力和创造力。

培养良好的家庭和社会责任感：在新年期间，人们表达对家庭和社会的责任感，关爱家人，关心他人。通过学习新年知识，学生能够培养良好的家庭和社会责任感，成为有担当的人。

热爱生活：新年是一个充满欢乐和希望的节日，学生通过学习新年知识，能够更加热爱生活，珍惜美好时光。热爱生活是一种积极向上的人生态度，有助于学生追求全面发展。

学会感恩：在新年期间，人们表达对家人、朋友和长辈的感激之情。学生通过学习新年知识，学会感恩，懂得珍惜身边的人和事。感恩是一种美德，有助