人教新起点一年级下册教案：Unit 3 Toys Lesson 1 教案3.docVIP

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Unit3Toys

Lesson1

教案3

教学目标

能够在本单元设计的情境中听懂并说出几种玩具的单词。

学生能将读音和图形联系起来

句型：CanIhave…?

Yes,youcan/no,youcan’t.

教学准备

教学挂图

单词卡片

教学磁带

录音机

教学重难点

学习几个玩具单词的读音和图形。

train,plane的读音和teddybear,pinwheel的多音节词的读音。

教学过程

A.Greetings

B.教师用玩具和图片等引出单词，进行单词教学。教师每出示一个玩具或图片时，反复说该玩具的名称，进行声音输入。

C.TPR

教师说出玩具名称，全班同学举起该玩具图片；然后教师出示玩具实物或图片，学生们说出玩具名称。教师说出玩具名称或出示玩具实物、图片，让某个学生做出反应。

D.Chant

教师将玩具图片贴在黑板上，播放录音，边看，边听，边指所听到的玩具的图片。重新播放录音，让学生到前面指图。反复播放录音，学生跟唱，模仿歌谣。

E.复习巩固玩具单词。复习上学期所学句型。就所涂玩具的颜色让学生进行问答。