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儿童安全五防课程PPT课件

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目录

课程概述

01

防触电安全

03

防性侵教育

05

防溺水教育

02

防拐骗教育

04

防校园暴力

06

课程概述

01

五防课程定义

通过模拟情景和安全知识讲解，教授儿童如何预防溺水事故，提高自救能力。

防溺水教育

通过故事讲述和互动讨论，向儿童传授个人界限和自我保护的知识，预防性侵事件发生。

防性侵教育

通过角色扮演和情景模拟，教育儿童在公共场所如何防止走失，以及走失后的应对措施。

防走失训练

01

02

03

课程目标与意义

提升儿童自我保护意识

减少儿童安全事故的发生

强化家庭与学校的安全教育

培养儿童安全行为习惯

通过学习五防课程，儿童能认识到潜在危险，学会基本的自我保护方法。

课程旨在教育儿童养成良好的安全行为习惯，如不跟陌生人走、正确使用电器等。

五防课程强调家庭与学校在儿童安全教育中的合作，共同为儿童营造安全的成长环境。

通过系统学习，儿童能有效避免意外伤害，从而降低儿童安全事故的发生率。

适用年龄段

针对3-6岁幼儿，课程设计简单易懂，通过游戏和故事教授基本安全知识。

幼儿阶段

适合7-9岁儿童，课程内容包括交通安全、防溺水等，通过互动活动加深理解。

小学低年级

针对10-12岁学生，课程增加自我保护意识和应急处理能力的培养。

小学高年级

防溺水教育

02

溺水的危害

溺水可能导致严重的身体伤害，包括脑损伤、呼吸系统受损，甚至长期的健康问题。

身体伤害

儿童溺水事件对家庭成员造成深远影响，包括情感创伤和经济负担，家庭结构可能因此改变。

家庭影响

经历溺水事件的儿童可能会遭受心理创伤，如创伤后应激障碍（PTSD）或长期的恐惧感。

心理创伤

预防溺水措施

儿童从小学习游泳，掌握基本自救技能，能在意外落水时增加生存几率。

学习游泳技能

01

家长应时刻监护儿童，特别是在水边玩耍时，确保儿童的安全。

家长监护责任

02

在游泳池、湖泊等水域周围设置明显的安全警示标志，提醒儿童和监护人注意安全。

设置安全警示标志

03

定期对儿童和监护人进行溺水急救知识的培训，提高应对溺水事故的能力。

开展溺水急救培训

04

溺水急救方法

01

02

03

使用救生器材

利用救生圈、救生衣或绳索等器材将溺水者安全拉上岸。

心肺复苏(CPR)操作

对溺水者进行胸外按压和人工呼吸，直至专业救援人员到达。

识别溺水者状态

迅速判断溺水者是否清醒，若无意识立即进行心肺复苏。

避免二次伤害

在救援过程中注意保护溺水者的颈椎，避免造成进一步伤害。

04

防触电安全

03

触电事故案例

家用电器触电事故

一名儿童因好奇将手指插入未拔掉电源的插座孔中，导致触电。

户外电线触电事故

施工区域触电事故

儿童在建筑工地附近玩耍，不慎触碰到裸露的电线，导致严重触电。

一名儿童在户外玩耍时，因风筝线缠绕在高压电线上，触电身亡。

游泳池触电事故

在游泳池边玩耍的儿童不慎接触到漏电的照明设备，造成触电。

家庭用电安全

避免使用破损的插座和插头，确保电器插头与插座匹配，防止触电和火灾风险。

正确使用插座和插头

01

不要在一个插座上使用多个接线板，避免电器同时使用导致电流过载，引发火灾。

避免电器过载

02

定期检查家中电线是否有磨损、老化现象，及时更换损坏的电器，确保用电安全。

定期检查电线和电器

03

触电急救知识

若触电者心跳呼吸停止，应立即进行心肺复苏术，并尽快联系专业医疗人员。

心肺复苏术

立即切断电源或使用绝缘物品将触电者与电源隔离，避免二次伤害。

断开电源

触电者可能会出现肌肉痉挛、呼吸困难等症状，应立即识别并采取急救措施。

识别触电症状

防拐骗教育

04

拐骗的常见手段

拐骗者常以玩具、宠物等吸引孩子的注意力，利用孩子的好奇心进行诱骗。

01

骗子可能会伪装成老师、警察或其他权威人士，以获取孩子的信任并实施拐骗。

02

骗子有时会制造紧急情况，如假装受伤或寻求帮助，以此分散孩子的警觉性。

03

通过社交媒体与孩子建立联系，了解孩子的日常习惯和喜好，进而实施拐骗计划。

04

利用孩子的好奇心

伪装成可信成人

制造紧急情况

利用社交媒体

防拐骗技巧

教导儿童识别不寻常的成人行为，如过分亲昵或提供礼物，以避免被诱骗。

识别可疑行为

01

02

03

04

教育儿童在遇到危险时，应向警察、老师或穿着制服的工作人员求助。

安全的求助方式

与孩子一起设定一个只有家人知道的安全密码，用于验证请求接送的人是否可信。

制定安全密码

告诉孩子不要向陌生人透露家庭住址、父母工作单位等个人信息，以防被利用。

不透露个人信息

被拐后的应对策略

被拐后，儿童应尽量保持冷静，记住拐骗者的特征、地点和时间等关键信息。

保持冷静，记住关键信息

家长应与孩子约定一个“安全密码”，在孩子感到不安全时，可以向他人求助并说出这个密码。