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专题08相似三角形的存在性
易］W法H困｛首
❶易错点一：二次函数中相似三角形的存在性
★相似三角形的存在性
❷易错点二：几何图形中相似三角形的存在性
避H坑J大4招
相似三角形存在性问题，分类讨论步骤：
第一步：找到题目中已知三角形和待求三角形中相的角；
要先确定已知三角形是否有直角，或确定锐角（借助三角函数值-初中阶段衡量角
度问题的计算手段，二次函数角的存在性压轴专题应用更为突出）
①若有已知的相角，则其顶点对应；
②若没有相的角，则让不确定的三角形的角和已知三角形的特殊角相。
第二步：确定相似后，根据对应边成比例求解动点坐标：
①若已知三角形各边已知，在未知三角形中利用勾股定理、三角函数、对称、旋
转知识来推导边的大小；
②若两个三角形的各边均未给出，则应先设所求点的坐标进而用函数解析式来表
示各边的长度，之后用相似来列方程求解。
易错点一：二次函数中相似三角形的存在性
I.（2024・上海普陀•统考一模）综合实践
结合教材图形给
九年级第一学期教材第2页
出新定义
如图，对于两个
对于下图中的三个四边形，通常可以说，缩小四边形A8CQ,
多边形，如果它
得到四边形AAGA；放大四边形A8CO,得到四边形
们的对应顶点的
A8CD.
，44，
连线相交于一
点，并且这点与
对应顶点所连线
段成比例，那么
这两个多边形就
是位似多边形，
图形的放大或缩小，称为图形的放缩运动.将一个图形放大或
这个点就是位似
缩小后，就得到与它形状相同的图形.图中，四边形AgGA
中心.
和四边形482GA都与四边形人8CZ）形状相同.我们把形状相
同的两个图形说成是相似的图形，或者就说是相似形.
（1）填空：在上图中位似中心是点:多边形是特殊的多边
形.（填“位似
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