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宁阳试验高中初中部德育課程方案
(9月)
一、目的定位
(一)學校德育課程发展目的
開展以“实行自主发展教育,让每一位學生幸福成長”為主題的素质教育研究与实践活動,探索一条能唤醒、激活學生自主意识,能充足调動學生自覺性、自主性和发明性的教育教學新途径,培养和塑造具有自主发展意识、责任担當意识和思维创新意识的一代新人。
(二)學生培养目的
在學校“以德启智、立德树人”的办學理念的引导下,通過构建以“五自教育”為关键的學生自主发展德育体系,让學生到达如下五個目的:
1、通過學习优良中华民族的老式和民族精神,培养學生的愛国、愛家、愛校的思想感情;
2、通過参与學校和社會集体活動,培养學生的集体主义思想和高度的社會责任感;
3、通過學习社會公德、法律知识和参与实践活動,培养學生讲文明、讲诚信、讲法纪、明是非、辨美丑的基本态度和自我教育的基本能力;
4、通過引导學生体验人生道理,培养學生的良好的心理品德和心理调整能力;
5、通過學习关愛生命的知识和参与有关活動,培养學生的自我防备能力和应對偶发安全事件的能力。
二、課程内容与构造
类型
科目
实行對象
課時
安排
課程内容及规定
显
性
課
程
认
识
性
課
程
思想品德
全体學生
与學校課程计划一致
用国家编写的教材,有针對性地對學生進行民族精神教育、生命教育。
語文阅讀
全体學生
每周
1节
用語文教研组自编教材以及推荐的阅讀材料(學校阅览室提供),對學生進行情操、理想、品德、孝道等方面的教育
专
注
力
課
程
學生《立志成才,感恩成長》課程
全体學生
隔周
一节
用校园实例编辑的文本材料對學生進行励志教育、感恩教育。
专注力诚信課程
用全国道德模范例子和感動中国人物编辑的文本材料對學生進行诚实守信、践行诺言教育。
活
動
性
課
程
珍愛生命課程
全体學生
每周
0.5节
用現编教材對學生進行健康教育、安全与自救教育,包括卫生健康、心理健康、杜绝网瘾、杜绝毒品、防止疾病、各类偶发逃生应急教育。
跑操課程
全体學生
每天
30分钟
用每天的零距离跑操、班级對抗赛對學生渗透纪律教育、集体观念、荣誉感教育,培养學生合作意识。
专
題
教
育
課
程
五
自
教
育
校
本
教
材
《辞别童年》
六年级
學生
每
周
0.5
节
用現编教材對學生進行讲文明、立大志,學习好习惯,锻炼身体,自律合作、发展個性的教育。
《拥抱梦想》
七年级
學生
用現编教材對學生進行感恩、生活习惯、學习技巧、自主反思、愛好愛好等方面的教育。
《路在脚下》
八年级
學生
用現编教材對學生進行责任意识、合作意识、健体意识、個性发展意识等方面的教育。
《梦想藍天》
九年级
學生
用現编教材對學生進行诚信教育、自信教育、创新教育、追优教育等方面的教育。
班會課程
全体學生
每周1节
各年级根据學校德育计划设计班會主題,對學生進行规范教育、文明礼仪教育、心理疏导、重大時事及社會、校园热點话題讨论等。
集体讲座
全体學生
每學期3次
邀請法制专业人士、消防专业人士、心理专业人士對學生進行法制教育、安全教育、青春期教育、心理健康教育等。
晨(夕)會課程
全体學生
每天15分钟
各班根据年级夕會规划對學生進行规范教育、遵规守纪教育、安全健康教育等。
团
队
活
動
課
程
仪
式
教
育
課
程
升旗典礼
全体學生
每周一20分钟
严格礼仪、规范程序,進行愛国、愛国旗教育。
值周班总結典礼
全体學生
每周二20分钟
严格礼仪、规范程序,進行愛校、愛班教育。
入學典礼
六年级
學生
9月第一周
运用現编的入學課程對學生進行识學校、识规范、掌握自理本领和知识。
入团典礼
七、八年级學生
五四青年节前後
运用現编的入团課程對學生進行愛党、愛国教育,培养學生责任意识和担當意识。
毕业典礼
九年级
學生
五月最终一周
运用現编的學生离校課程對學生進行感恩教育、励志教育等。
社
团
活
動
課
程
科技社团
专長學生参与
每周1.5課時
运用現编教材《创新让生活更美好》,引导學生學习科學家的故事、小发明的知识、发明的措施及青少年科技创新竞赛活動知识。
音乐社团
重要有《呱呱合唱团》和舞蹈社团,运用校本教材《歌声伴成長》教學生學唱合唱知识。
体育社团
有篮球社团和足球社团,训练學生的打球技术,提高學生的愛好愛好。
美术社团
训练學生的作画能力,培养學生的愛好愛好和审美感。
节
庆
活
動
課
程
老式
文化
課程
清明节
六年级學生
每周0.5課時
运用現编教材《中国老式节曰》让學生理解中华民族民俗風情和老式美德,培养學生的愛国情怀
端午节
中秋节
重阳节
校
园
节
課
程
讀書节
全体學生
每年4月
給學生搭建才艺展示的舞台,對學生進行進行文化熏陶,在活動中培养學生团体合作精神,公平竞赛意识,提高综合素养。
艺
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